2015最新江苏省教师融合教育知识网络竞赛答案汇编测试题全部答案详解.doc

最新融合教育网络知识竞赛（确保正确，祝您过关） 一、是非题 ?? (每题5分，共5题) 1、 智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（ ） (5分) ? 否 2、 学习障碍是一种遗传疾病（ ） (5分) ? 否 3、 我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（ ） (5分) ? 是 4、 听障学生的教育目标只需适应他们特殊的教育需要，不需考虑一般少年儿童成长规律。（ ） (5分) ? 否 5、 既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（ ） (5分) ? 否 二、单选题 ?? (每题5分，共10题) 1、 智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（ ） (5分) ? ２．２７％ 2、 肢体障碍的特征包括（ ） (5分) ? 运动障碍、大小便控制受限、心理障碍和其他障碍 3、 学习障碍者都存在（ ） (5分) ? 智力结构不平衡 4、 学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到（ ）干预。 (5分) ? 综合 5、 听觉障碍学生思维最大的特点是：（ ） (5分) ? 抽象思维 6、 听觉障碍是否导致言语障碍，取决于：（ ） (5分) ? 障碍发生的年龄 7、 情绪与行为障碍的成因包括有（ ） (5分) ? 社会因素 8、 调整教学策略不包括：（ ） (