(讲师稿)师德修养讲稿(dg)解读.docVIP

（PPT1）爱与责任 成就班主任的职业幸福 张萍 张凌志 石劳创 尊敬的各位班主任，大家好！ 很高兴师训科给我这个机会，能和大家在这里探讨有关“班主任师德修养”的问题！相信大家跟我的感觉一样，班主任工作是越做事儿越多，打打马虎眼，偷偷懒，也能过去。而且，近几年，教师队伍似乎面临着社会信任危机。一些教师感叹没有职业尊严，没有职业幸福感，出现了或多或少的职业倦怠。每一年四五月市教育局开展的师德教育月，总有老师不理解，觉得自己的师德没有任何问题，却要被告知许许多多“你不许”“你不该”“你不能”；这次的班主任培训，也似乎增加了很多负担,有些老师也有些想法。 师德，真的是这么冰冷的字眼吗？加强师德修养，何尝不是为我们几十年的教育生涯保驾护航？何尝不是让我们的班主任工作更加顺利、圆满？从这个意义上讲，经常的师德教育，或许是一件最温情的事情。今天的讲座，以“爱与责任”为主题，就是想告诉各位，拥有高尚师德，你可以，你应该，你能够。 （PPT2）首先，我们一起学习1、什么是师德，2、班主任要加强那些方面的修养，3、如何加强班主任修养 PPT3● 一、 什么是师德？ (是关心学生、爱护学生，就是有仁爱之心。是教师自己要成长 是对国家、民族、人民有一份担当和责任。在首次“中国教师·敬德会讲”上，“仁爱之心与师德建设”的主题引发了与会者的热烈讨论。中国教师报总编辑师德是什么？是关心学生、爱护学