人教版科学四下《地震》课件1.pptVIP

* 柳堡镇柳堡学校 高凤兰 你感受到什么了？ 你感受到什么了？ 你感受到什么了？ 唐山大地震 倒塌的房屋 被损坏的桥梁 当你们看到这些图片时你想说什么？ 1、假如地震真来了，那我们在学校，在家或户外时又该怎样防护呢？ 2、请先看图说一说，然后结合资料讲一讲，在小组讨论交流议一议，然后汇报。 学校自救 必须躲避在课桌（）、讲台旁，教学楼内的空间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。 可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。 家庭自救 在户外 要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 户外自救 假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？ 我要思考一下： 设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐步提高学生能力。 四、说教学过程 本文讲了一个什么样的童话故事？ ？ 你一定要知道的 “地震活命三角区” 什么是地震活命三角区 发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间