人教版美术八上第二单元《丰富多彩的现实多种多样的表现》造型·表现课件1.pptVIP

第二单元丰富多彩的现实、多种多样的表现（美术可以再现真实生活） 前 言 我们生活的现实生活是丰富多彩的，是运动变化的。由于选择的对象不同、采用的媒介不同和表现的方式不同，由艺术来反映现实生活的表现形式也是多种多样。 有的侧重再现客观的真实形象，有的注重表现主观世界的意象与感情。但是再现和表现往往是处于同一作品中，而不能进行简单的划分。 达芬奇：“画家的心应当像一面镜子，---如实摄进摆在面前所有物体的形象。”美术作品可以真实的反映一个时代的现实，而且并不是简单的再现客观对象的外部形象特征，还要再现对象的精神、性格、气质等内在的本质特征，达到“形神兼备”的效果。 要塑造出生动、自然的绘画形象，就要善于观察和把握表现对象的形象特征、内在结构、明暗以及色彩关系，包括局部结构、特征与整体结构、特征之间的主次关系，使之和谐统一，具有美感。（要求） 主 要 内 容 美术可以再现真实生活 分别介绍霍达、李迪、黄胄、鲁本斯与希施金 课外拓展（董希文、米开朗基罗作品） 实践：临摹鲁本斯的《伊莎贝拉-伯朗像》 结束 霍达按照科学而精确的形式结构与透视规律，借助细腻而丰富的色彩转换，塑造出质感强烈，若可触摸的逼真静物形象。 李迪以精工细笔再现具有稚嫩生命的小鸡。 ?鲁本斯(1577～1640) 佛兰德斯画家