人教版语文六上《詹天佑》课件6.pptVIP

1、詹天佑是一个怎样的人?用波浪线在文中画出有关的句子. 2、本文通过一件什么事来写詹天佑的?课文哪几个自然段具体叙述这件事? 1、当时的情况怎样? 2、当时外国报纸上是怎样说 的？ 3、当时全国人民的反映如何？ 4、这一段对当时的历史背景描 写，对表现詹天佑这个人物有什么作用呢？ * 小学语文第十二册 詹天佑　 正宁县山河小学: 樊小娟 詹天佑 看谁最聪明 1、詹天佑是我国（ ）的 （ ）工程师。 2、( )主持修筑的京张铁路是第（ ） 条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路 干线。 3、在帝国主义（ ）（ ）（ ） 声中，在全国人民殷切（ ）中，清政府任 命詹天佑为（ ），修筑京张铁路。 杰出 爱国 詹天佑 一 阻挠 要挟 嘲笑 希望 总工程师 努力喔！ 詹天佑 轻读课文第四自然段，试想两道题。 1、在勘测线路时，詹天佑是怎样说、怎样 做、怎样想的？ 2、这体现了他的什么精神？ 詹天佑 同桌讨论学习第五自然段，请用箭头试着为它们分别开凿隧道。 ?图1是什么山？此山有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？ ? 图2是什么山？此隧道有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿