推荐高中化学 1.1.1化学实验基本方法教案 新课标.docVIP

高中化学 1.1.1化学实验基本方法教案 新课标 【学习目标】 知识与技能： 树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学物品安全标识。 通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作，在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。并通过试验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 本节重点是混合物的分离和离子的检验；难点是物质检验试剂的选择，分离提纯过程的操作和实验的简单设计。 本节知识的主要学习方法是 ：实验与观察，思考与交流，归纳与总结。加强新旧知识之间的联系，培养自己的实验创新能力，从而获得学习化学的科学方法。 【温故知新】 (思考、讨论)取用药品时应注意哪些事项？ ⑴固体的取用要注意什么？ ①取用固体药品一般用药匙。块状的用镊子。用后及时擦干净药匙或镊子。 ②固体粉末时，先平放试管，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。 ③块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，先把容器平放，把药品放到容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 ⑵固体药品取用的几个原则： ①倾倒：标签向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原处。 ②量筒量取一定量的液体：量筒必须放平，视线要跟凹液面保持在一条水平线上，读数。 ③滴管取液体：用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在试管竖直上部，用拇指和食指捏挤橡胶头，试剂便滴入试管。 ④使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要平放或倒放，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管放在实验台，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。 【课堂生成】 闻气体的方法：用手轻轻在瓶口煽动，仅使极少量的气体飘进鼻孔 (自学、思考)给液体加热时注意哪些事项？ 【课堂生成】 烧杯、烧瓶要垫石棉网加热 (自学、思考)使用酒精灯的安全注意事项有哪些？ ⑴在使用前，要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。 在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布扑盖。1.实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所，必须严肃、认真。 2.在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则。 3.了解实验室水、电、气（煤气）总开关的地方，了解消防器材（消火栓、灭火器等）、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。 9.一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。 10.使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。 11.禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。 12.实验后要将实验仪器清洗干净，关好水、电、气开关和做好清洁卫生。实验室备有公用手套供学生使用。 曾经历过的安全事故： 生：NaOH溶液溅到皮肤上；药品不小心溅到眼中；热容器遇冷水炸裂；玻璃仪器破裂划破手指；在家中点燃硫磺中毒。 注意的安全问题 生：倾倒溶液时应用玻璃棒引流。搅拌时应用玻璃棒轻轻搅拌。在橡皮塞上安装玻璃导管时应用布包着导管。热的容器不能直接放在实验台上。有毒溶液或有毒气体参与的反应要在通风橱中进行。 危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如： 观察上述图标，回答下列问题： 装运浓硫酸的箱子应贴的图标是；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是 ⑵贴有图标B、D的化学试剂 【课堂生成】 【巩固练习】 下列有关安全问题的叙述中不正确的是 发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机 取用少量化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记 凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防仪器炸裂 闻任何化学药品的气味时都不能使鼻子凑近药品 A. B.②④ 　　 　 C.①④ 　　　　 　D.②③ 化学是以实验为基础的自然学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护的问题。下列实验处理不当的是 A.用排水法收集氧气时，收集满后，应先移出导管，后熄灭酒精灯 B.在气体发生装置上直接点燃氢气时，必须先检验氢气的纯度 C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 D.给试管中的液体加热时要不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人 具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是 A 　 B 　 　　 C 　　 　　 D 下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是 对于易燃、易爆、有毒、强氧化性的化学物质，往往会在其包装