5章节光合作用资料.pptVIP

化能自养型 2NH3＋3O2 硝化细菌 2HNO2＋2H2O＋能量 2HNO2＋O2 2HNO3 ＋能量 硝化细菌 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2 能　量 什么是自养生物，请举例？ 　能够把外界的无机物作为原料合成体内的有机物。如绿色植物。 什么是异养生物，请举例？ 　只能利用环境中现成的有机物维持生命活动。如动物 思考 * 引言：生物体利用有机物中的能量，那么有机物中的能量又来自哪里？怎么来的？——绿色植物的光合作用 * 看图回答P24第二题（对绿光的吸收率最低） * 复习 * 第一次时：示恩戈尔曼的实验即可。 第二次时教师演示动画，让学生讲解实验内容。全班推测结论。 * 从每一个实验中，寻找值得继续探究的疑点。 A 忽略了光的因素；B 最好分开几条线索，这样太乱！ * 反应式在讲完历程后最后讲。承接光合作用的过程。 * * * * * 大棚种植主要是为了保温，种植反季节蔬菜，要求光照较少的植物类型。 在早上大棚内的蔬菜较为缺乏二氧化碳，应适当补充CO气肥 ，日间塑料薄膜可以防止二氧化碳流失；大田可以额外补充二氧化碳。 还以在大棚内进行人工补光，尤其在冬季出现连续几天大雾或较长时间阴雨寡照天气时，在棚内安装白炽灯、荧光灯、高压水银灯等进行人工补光也是增加光照的有效措施，一般大棚每天补光4~5个小时即可 。光照只是促进植物体内有机物的积累，而有机物在植物体内的转化主