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- 2016-03-16 发布于湖北
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73人类文明的引擎副本副本资料.ppt
* 第三课 人类文明的引擎 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 一、工业革命——蒸汽时代 观察:18世纪英国棉纺织机器发明表 水 力 水力织布机 水 力 骡机 水 力 水力纺纱机 人 力 珍妮纺纱机 动 力 发 明 从这张表格中同学们发现了什么? 思考:请同学们根据所学地理知识,分析工厂利用河流里的水力作为动力,有哪些不足的地方? 【当时的棉纺织机器使用的是自然力(人力、水力)】 【交通不便,而且远离原料产地和销售市场】 1.工业革命的起止时间: 18世纪下半叶到19世纪中期 2.“万能的原动力”——蒸汽机产生 (1)背景:①社会生产的直接推动(工业革命中棉纺织业对动力的需要) A.1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机” B.1769年阿克莱特发明水力纺纱机 C.1779年克隆普顿发明“骡机” D.1785年卡特莱特研制出水力织布机 ②实验科学的长期孕育 A.(法)巴本发明带有活塞的实验型汽缸,把热能转变为机械能。 B.(英)塞维利发明蒸汽泵,无法普及。 C. 纽可门等人研制出大气活塞式蒸汽机,只能用于矿山抽水。 (2)瓦特改良蒸汽机 ①发明:1769—1782年完成蒸汽机的改良 18世纪末,英国人瓦特制成了改良的蒸汽机, 人类社会由此进入“蒸汽时代”。 为什么说蒸汽机是工
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