台州学院韩国留学生汉语学习困境分析及对策分析研究.pdfVIP

台州学院韩国留学生汉语学习困境分析及对策研究 !IIIIMII IIIIIIIIIIIIIIIU IfI Y2193933 摘要 在国家进一步扩大来华留学生规模的大背景下，新建地方本科院校如何 克服生源质量、师资力量、硬件投入、软环境建设等方面的不利因素，迅速 提升留学生教育质量，跟上教育国际化的时代步伐，已经刻不容缓。本文以 台州学院韩国留学生为对象进行个案研究，力图管中窥豹，举一反三。本文 通过对相关文献资料的梳理和对来华韩国留学生汉语学习现状的深入调查， 主要在以下两个方面进行理论推进：一是运用语言学、心理学等相关学科知 识，探索来华韩国留学生汉语学习困境的普遍性原因并提出相应对策；二是 运用管理学、教育学等学科知识，分析台州学院韩国留学生汉语学习困境的 特殊性原因并提出相应对策。理论研究的目的在于解决实际问题，如何化解 台州学院之类新建地方本科院校办学水平和区位方面的劣势，吸引韩国留学 生在此顺利地完成汉语学习，甚而就地转入专业学习，确实是一个颇有价值 的课题。‘缘此，本研究具有了较为明确的实践指向：一是为台州学院之类新 建地方本科院校韩国留学生汉语学习困境提供行之有效的解决方案；二是可 以为台州学院之类学校扩大留学生规模，提升留学教育层次提供可资借鉴的 经验；三是可以为新建地方本科院校的留学生教育事业提供智力支撑。 文章共分五部分：一、导论。阐发研究韩国留学生汉语学习困境的理论 背景和实践价值，梳理相关文献，提出本文的研究思路及方法。二、来华韩 国留学生汉语学习制约因素分析。文章从中韩语言差异、中韩文化差异、中 韩教育差异三方面来探讨韩国留学生在汉语学习过程中所面临的普遍性困 境。三、台州学院韩国留学生汉语学习困境分析。文章通过对台州学院近几 年的韩国留学生和对外汉语教师的访谈，以及对留学生相关档案材料的查 阅，然后进行学理分析，从留学生自身因素、学校层面因素、区域环境因素 三方面来仔细探寻台州学院韩国留学生汉语学习困境的特殊性原因。四、台 州学院韩国留学生汉语学习对策研究。文章根据台州学院目前的办学水平、 办学定位以及近年来留学生的来源特点和生源质量，提出五个方面的对策： (1)留学生质量方面：提高留学生的入学要求与学习要求；完善留学生规章 制度建设，提升生源质量。(2)学校教学方面：区分起点，分层教学；内培 外引，夯实对外汉语教学师资力量；重视对外汉语教学的学科地位。(3)学 校环境方面：加大硬件投入，做实留学生教育的条件保障；重视校园文化建 设，为留学生教育营造良好的软环境。(4)学校管理方面：理顺管理职责， 进一步完善管理机制；加强国际、国内校际合作与交流；加强与地方企业合 作，提供就业信息与服务；充分发挥奖学金激励作用。(5)以地方文化助推 汉语教学：寻找韩国文化与台卅I文化最大契合点，利用台卅I得天独厚的天台 宗文化和茶文化助推汉语教学，激发韩国留学生的学习兴趣。五、结束语。 总结全文，并指出因调查范围和研究水平之局限，本文亟待改进的地方。 关键词： 台州I学院；韩国留学生；汉语学习 lI ANDSTRATEGYOFSOUTH THEANALySIS LEARNING CHINESE KOREANSTUDENTS INTAIZHOUUNIVERSITY DIFFICUIJIES ABSTRACT studentsin isof Inthe offurther foreign China,it backgroundexpanding for localuniversitiestoovercome suchasthe