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- 2016-03-16 发布于北京
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鄂教版科学四上《是谁制造了风》课件2.ppt
问题讨论 1.生活中哪些方法能产生风?2. 推测:产生风的原因是什么? 空气流动 讨论: 在自然界中,什么物体和实验中的蜡烛一样,能使空气流动起来?它是怎样“造”风的? 风是这样形成的 * * 风的声音2----海边林中 标清.flv 是谁制造了风 风 实验二:再把蜡烛点燃,从瓶的开口处放进瓶中,观察蚊香烟的流动有什么变化。 实验一:把蚊香点燃,放在瓶口,观察蚊香烟的流动方向。 蚊香烟竖直向上冒 蚊香烟从瓶口进入,又从开口处流出 思考:这种现象说明了什么?空气为什么会流动起来? 热 冷 白天的风 海洋 陆地 热 凉 夜晚的风 海洋 陆地 热 凉 台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。
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