“体艺2+1”特色课程教案(小学手工)模板解读.doc

第一课时（手工剪纸——枫叶、雨伞） 教学目标： 1. 唤起学生对剪纸艺术的热爱。 2. 使学生认识民间剪纸艺术。 3. 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，培养学生的创造性思维能力和动手能力。 课前准备： 纸、剪刀、卡纸 教学过程： 一、 导入 1.教师出示剪纸作品，问学生：这是什么？你知道老师是怎么做出来的？你喜欢吗？你想学一学吗？ 二、了解剪纸 1．视频欣赏一些剪纸作品。 2. 介绍剪纸的一些知识 剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。 剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。剪纸具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。 三、学习简单的手工剪纸 1. 学习简单的剪纸——枫叶、雨伞 a．欣赏老师做出的成品。 b. 逐步演示制作步骤，学生跟着老师动手操作，提示学生注意观察剪纸的方法（学生在使用剪刀前进行安全教育）。 第一步，在纸上画出虚线，然后将纸沿虚线对折。 第二步，在对折的纸上画好枫叶的一半。 第三步，将要剪掉的部分画好斜线。 第四步，剪掉斜线部分，展开完成。 2．学生自己动手DIY。 3. 要求学生将做好的枫叶、雨伞画上图案，进行装饰。 4. 把做得较好地作品展示在黑板上。 四、教师小结：表扬作品完成好、课堂表现好的学生。 教后反思： 第二课时（手工剪纸——邮筒、台灯） 教