《旅游心理学》课程教学大纲解读.docVIP

《旅游心理学》课程教学大纲 一、课程的教学目的、任务和要求： 《旅游心理学》是旅游管理专业必修的基础理论课，是将心理学基本理论、基础知识运用于旅游服务业的应用性学科。学习本课程应具有基本的心理学知识和旅游学知识，同时需具有一定的旅游业实践经验。 通过本课程的学习，使学生能系统地掌握旅游心理学的基本理论、基本观点和基础知识，能运用旅游心理学的基本理论、基本原则、基本方法指导旅游企业的管理、服务工作，为做好旅游营销、旅游服务和旅游企业管理等方面的工作提供心理学依据和指导。 三、课时分配表： 二、学时分配表 模块 章 节 内 容 总学时 讲授学时 演示 实验 仿真 第一章 §1—1 §1—2 §1—3 导论 休闲与旅游 旅游心理学的对象和任务 旅游心理学的研究方法 1 ? 第二章 §2—1 §2—2 旅游行为的研究模式 旅游者的决策 影响旅游者行为的因素 1 ? 第二章 §3—1 §3—2 §3—3 §3—4 §3—5 §3—6 §3—7 旅游知觉 知觉 影响旅游者知觉的因素 旅游者的知觉过程 旅游者对距离的知觉 旅游者对旅游地的知觉 旅游者对旅游交通的知觉 2 ? 第四章 §4—1 §4—2 §4—3 学习与旅游行为 学习 旅游行为的学习 旅游者的学习过程 2 第五章 §5—1 §5—2 §