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港中数学网 10.3平行线的性质 沪科版 七年级数学（下册） 根据右图，填空： ①如果∠1＝∠C， 　那么＿＿∥＿＿（　　　　　 　 　） ② 如果∠1＝∠B 那么＿＿∥＿＿（　　 　　 　 ） ③ 如果∠2＋∠B＝180°， 　那么＿＿∥＿＿（ 　　 ） E A C D B 1 2 3 4 想一想： 平行线的三种判定方法分别 “已 知”什么……、 “得 到”什么？ 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 AB CD EC BD 同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 EC BD 同旁内角互补,两直线平行 一自行车运动员在一条公路上骑车，两次拐弯后，和原来的方向相同（即拐弯前后的两条路互相平行），若测得第一次拐弯时∠B是140°，则第二次拐弯时∠C应是多少度？ B C A D 探究：请在练习本横线纸上取两条平行线a、b（a//b)，然后并按以下步骤操作： a b c 1 3 2 4 8 5 7 6 根据以上操作，请回答以下问题： 1、直线a、b有什么位置关系？ 第一步：画一条截线c与a、b相交，标出如图所示的八个角； 第二步：用剪刀或小刀沿着直线a、b、c将这八个角裁剪下来； 第三步：叠合∠1和∠5，∠4和∠8，∠2和∠6，∠3和∠7，它们能够完全重合吗？ 2、刚才叠合的四对角是什么角，它们相等吗？ 3、由此你可以得到什么结论？请与同伴交流。 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 简单说成： 两直线平行，同位角相等 1 2 a b c 通过以上操作，可以得到平行线性质1： ∵ a ∥ b (已知) ∴ ∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等) a b c 1 2 3 理由： ∵a∥b（已知） ∴∠1 ＝ ∠2 （两直线平行，同位角相等） 又∵ ∠1 ＝ ∠3 ∴ ∠2 ＝ ∠3 由此得到性质2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。 简单说成：两直线平行，内错角相等 （对顶角相等） （等量代换） ∵ a ∥ b (已知) ∴ ∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等) 思考1　如果直线a∥b，那么内错角∠2与∠3有什么关系？为什么？ a b c 1 2 3 4 理由： ∵a∥b（已知） ∴∠1 ＝ ∠2 （两直线平行，同位角相等） 又∵ ∠1 ＋ ∠4＝180° ∴∠2 ＋∠4＝180°（等量代换） 由此得到性质3：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补 简单说成：两直线平行，同旁内角互补 （邻补角互补） ∵ a ∥ b (已知) ∴ ∠2＋∠4＝180° (两直线平行,同旁内角互补) 思考2　如果直线a∥b，那么同旁内角∠2与∠4有什么关系？为什么？ 两直线平行 判定 性质 已知 得到 得到 已知 比较辨析： 平行线的“判定”与“性质”有什么不同? 请与同伴交流。 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 解∵AB∥CD（已知） ∴∠B=∠C(两直线平行，内错角相等) 又∵∠B=140°（已知） ∴∠C=∠B=140°（等量代换） B C A D 解决问题： 1、一自行车运动员在一条公路上骑车，两次拐弯后，和原来的方向相同（即拐弯前后的两条路互相平行），若测得第一次拐弯时∠B是140°，则第二次拐弯时∠C应是多少度？ ①两直线被第三条直线所截，同位角相等。 ②两直线平行，同旁内角相等。 ③“内错角相等，两直线平行”是平行线的性质。 ④“两直线平行，同旁内角互补”是平行线的性质。 × √ × × 2、判断下列语句是否正确 解：（1）DE∥BC， ∵∠ADE＝60°,∠B＝60°， ∴∠ADE＝ ∠B. ∴DE∥BC （ 同位角相等，两直线平行） （2） ∠C =40°. ∵DE∥BC ， ∴∠C ＝ ∠AED.( 两直线平行，同位角相等) ∵∠AED=40°，所以∠C =40°. 3．如图，D是AB上一点，E是AC上一点，∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°。（1）DE和BC平行吗？为什么？（2）∠C是多少度？为什么？ B D A C G F E 4、如图所示，AB∥CD， ∠FGD=120°∠EFG=100°，试求∠AEF的度数。 港中数学网