2015-2016学年七年级下册语文人教版第一单元第4课《诗两首》教案.docVIP

2015-2016学年度第一学期 锦华实验学校中学部电子教案 七年级 学科 语文 执教者 教学课题 4、诗两首 设 计 者 谭周波 课时安排 2 设计日期 教学目标 1、正确流利有感情的朗读诗歌。 2、品味诗歌的语言和诗歌的意境。 3、学写诗歌。 教学重难点 品味诗歌的语言和意境 教学准备 多媒体 教学流程 修改建议 第一课时 假如生活欺骗了你 一、导入 人生是一艘在茫茫大海中行驶的船，我们永远不知道前面的暴风骤雨在何时何地出现。人生不可能是一帆风顺的，它总是不随人愿。假如生活欺骗了你，你该怎么办？如何面对这人生的暴风雨？今天，我们就一起来学习俄国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。 二、预习 1、词语拼音 忧郁 镇静 瞬息 怀恋 2、诗人及其作品 亚历山大·普希金（1799—1837），他是俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，不仅是“俄罗斯文学之父”，而且在世界文学史上也享有盛誉。他一生热衷于革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他的思想和诗作，引起沙俄统治者极端的不满，曾两度被流放，最终死于沙皇政府的阴谋之下。这首诗就是写于流放期间。 代表作有诗歌《自由颂》《致恰达耶夫》《青铜骑士》《乡村》《致大海》，小说《驿站长》《叶甫盖尼·奥涅金》《上尉的女儿》等 。 三、正课 1、读诗。 （1）他山之石（听听别人读这首诗的感受） “十四岁那年，我读到了《假如生活欺骗了你》，第一次读这首诗的时候我就知道，我不会忘了这首诗，它将成为我生活的一部分”“我十七岁的时候最喜欢的普希金的诗句是‘假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急’”“这一首诗已陪我度过许多难过的时刻，我喜欢这首诗。“这是第一首吸引我的诗，初中时候我读到它，很感动”。要劝慰人家，用说话的方式来表达内心独白的方法鼓励自己，勉励自己。这一首诗给我们的启迪邵燕祥。《假如生活重新开头假如生活重新开头作者 邵燕祥“假如生活重新开头　　我的旅伴，我的朋友　　还是迎着朝阳出发　　把长长的身影留在背后　　愉快地回头一挥手　　假如生活重新开头　　我的旅伴，我的朋友　　依然是一条风雨的长途　　依然是不知疲倦地奔走　　让我们紧紧地拉住手 时间啊，时间不会倒流　　生活却能够重新开头　　莫说失去的很多很多　　我的旅伴，我的朋友　　明天比昨天更长久。总是有风雨伴随着我们的生命，我们要珍视生命，珍惜青春，珍爱生活。