2015年高考真题与模拟题分类汇编：G单元++立体几何.docVIP

数 学 G单元 立体几何 G1 空间几何体的结构 19．G1、G11[2015·全国卷Ⅱ 如图1-7，长方体中，AB＝16，BC＝10，AA＝8，点E，F分别在A，D上，A＝D＝4.过点E，F的平面α与此长方体的面相交，交线围成一个正方形． 图1-7(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由)；(2)求直线AF与平面α所成角的正弦值．解：(1)交线围成的正方形EHGF如图所示． (2)作EM⊥AB，垂足为M，则AM＝A＝4，＝＝8.因为四边形EHGF为正方形，所以EH＝EF＝＝，于是MH＝＝6，所以AH＝10.以D为坐标原点，的方向为x轴正方向，建立如图所示的空间直角坐标系D - xyz，则(10，0，0)，H(10，10，0)，E(10，4，8)，F(0，4，8)，所以＝(10，0，0)，＝(0，－6，8)．设n＝(x，y，z)是平面α的一个法向量，则即所以可取n＝(0，4，3)．又＝(－10，4，8)，故|〈n，〉|＝＝所以AF与平面α所成角的正弦值为、G1、G11[2015·湖南卷] 如图1-6，已知四棱台ABCD - A的上、下底面分别是边长为3和6的正方形，A＝6，且A底面ABCD，点P，Q分别在棱DD，BC上．(1)若P是DD的中点，证明：AB；(2)若PQ∥平面ABB，二面角P - QD - A的余弦值为，求四面体ADPQ的体积． 图1-619．解：方法一：由题设知，AA，AB，AD两两垂直，以A为坐标原点，AB，AD，AA所在直线分别为x轴，y轴，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则相关各点的坐标为A(0，0，0)，B(3，0，6)，D(0，6，0)，D(0，3，6)，Q(6，m，0)，其中m＝BQ，0≤m≤6.(1)若P是DD的中点，则P0，，3，＝6，m－，－3.又＝(3，0，6)，于是＝18－18＝0，所以，即AB (2)由题设知，＝(6，m－6，0＝(0，－3，6)是平面PQD内的两个不共线向量．设n＝(x，y，z)是平面PQD的一个法向量，则即y＝6，得n＝(6－m，6，3)．又平面AQD的一个法向量是n＝(0，0，1)，所以〈n，n〉＝＝＝而二面角P - QD - A的余弦值为，因此＝，解得m＝4或m＝8(舍去)，此时Q(6，4，0)．设＝λ(0λ≤1)，而＝(0，－3，6)，由此得点P(0，6－3λ，6λ)，所以＝(6，3λ－2，－6λ)．因为PQ∥平面ABBABB1A1的一个法向量是n＝(0，1，0)，所以＝0，即3λ－2＝0，即λ＝，从而P(0，4，4)．于是，将四面体ADPQ视为以△ADQ为底面的三棱锥P - ADQ，则其高h＝4，故四面体ADPQ的体积V＝＝×6×6×4＝24.方法二：(1)如图所示A1A的中点R，连接PR，BR，PC.因为AA，D是梯形A的两腰，P是D的中点，所以PR∥AD，于是由AD∥BC知，PR∥BC，所以P，R，B，C四点共面．由题设知，BC⊥AB，BC⊥A，所以BC⊥平面ABB，因此BC⊥AB因为＝＝＝＝，所以ABR＝∠A，因此∠ABR＋∠BAB＝∠A＋∠BAB＝90，于是AB再由①即知AB平面PRBC，又PQ平面PRBC，故AB (2)如图所示，过点P作PM∥A交AD于点M，则PM∥平面ABB因为A平面ABCD，所以PM⊥平面ABCD，过点M作MN⊥QD于点N，连接PN，则PN⊥QD，∠PNM为二面角P - QD - A的平面角，所以＝，即＝，从而＝连接MQ，由PQ∥平面ABB及②知，平面PQM∥平面ABB，所以MQ∥AB.又四边形ABCD是正方形，所以四边形ABQM为矩形，故MQ＝AB＝6.设MD＝t，则＝＝过点D作DA1A交AD于点E，则四边形AA为矩形，所以D＝A＝6，AE＝A＝3，因此ED＝AD－AE＝3.于是＝＝＝2，所以PM＝2MD＝2t.再由③④，得＝，解得t＝2，因此PM＝4.故四面体ADPQ的体积V＝＝×6×6×4＝24. 7．G1[2015·山东卷] 在梯形ABCD中，∠ABC＝，AD∥BC，BC＝2AD＝2AB＝2，将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为(　　) B. C. D．2π 7．C　[解析] 旋转后的几何体为一个底面半径为1，高为2的圆柱挖去一个底面半径为1，高为1的圆锥，所求几何体的体积为－＝、G4、G11[2015·四川卷] 一个正方体的平面展开图及该正方体的直1-3所示，在正方体中，设BC的中点为M，GH的中点为N.(1)请将字母F，G，H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由)；(2)证明：直线MN∥平面BDH；(3)求二面角A-EG-M的余弦值． 图1-3解：(1)点F，G，H的位置如图所示． (2)证明：连AC，