2016春（湘教版）九年级数学下册课件：1.1二次函数（共14张PPT）.pptVIP

二次函数的一般形式 函数y=ax2+bx+c(a≠0) 其中a、b、c是常数 切记：a≠0 右边是一个x的二次多项式（不能是分式或根式） 1、若函数 为二次函数，则m的值为 义务教育教科书（湘教）九年级数学下册 第1章 二次函数 1.一元二次方程的一般形式是？ 2.我们已学过哪些函数？ ax2+bx+c=0 (a、b、c是常数，a≠0) 学校准备在校园里利用围墙的一段和篱笆墙围成一个矩形植物园。如下图所示，已知篱笆墙的总长度为100m。大家来讨论对应于不同的砌法，植物园的面积会发生什么样的变化. 1.植物园的面积随着砌法的不同怎样变化？ 设与围墙相邻的每一面墙的长度都为xm，则与围墙相对的一面墙的长度为（100－2x）m，于是矩形植物园的面积S为 即 为什么有0X50 有没有一种统一的能包括一切可能砌法的探讨方法呢？ ① ①式表示植物园的面积S与围墙相邻的一面篱笆墙长度x之间的关系，而且对于X的每一个取值，S都有唯一确定的值与它对应 ，即S是X的函数。 某型号的电脑两年前的销售为6000元如果每年的平均降价率为x，怎样用x来表示该型号的电脑现在售价为y（元）？那么降价率变化时，电脑售价怎样变化吗？ 即 2.电脑的价格 ② 分析：笔记本电脑每次降价后的售价都是售价前的（x-1）倍。于是我们得到售价y（元）与均降价率为x之间有如下的关系： ②式表示两年后的售价y与均降价率为x之间的关系，而且对于X的每一个取值，y都有唯一确定的值与它对应，即y是X的函数。 在上面的两个例子中，矩形植物园的面积S与相邻于围墙面的每一面墙的长度x的关系式①，电脑价格y与平均降价率x的关系式②有什么共同点？它们与一次函数的表达式有什么不同？ 二次函数的自变量的取值范围是所有实数，但是对于实际问题中的二次函数，它的自变量的取值范围会有一些限制， 像关系①、②那样、如果函数的解析式是自变量的二次多项式，这样的函数称为二次函数，它的一般形式是 ③ 其中x是自变量，a，b，c分别是函数表达式的二次项系数，一次项系数和常数项。 例如，上面第一个例子中， 0X50 在第二个例子中，0X1 1、下列函数中,哪些是二次函数? (6) y=3x3+2x2 (8) y=x-2 +x (3) y=3x-1 常数项 一次项系数 二次项系数 函数解析式 2、写出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项： 3.写出下列函数的解析式，并且指出它们中哪些是二次函数，哪些是一次函数，哪些是反比例函数. （4）当菱形的面积S一定时，它的一条对角线的长度y关于另一条对角线的长度x的函数. （1）正方形的面积S关于它的边长x的函数； （2）圆的周长c关于它的半径r的函数； （3）圆的面积S关于它的半径r的函数； S=x2 二次函数 一次函数 二次函数 反比例函数 C=2 πr S=π r 2 你认为今天这节课最需要掌握的是 ________________ 。 2、如图，在菱形ABCD中，∠A=60°，AB=4，E是边AB上一动点，过点E作EF⊥AB交AD的延长线于点F，交BD于点M．（1）请判断△DMF的形状，并说明理由．（2）设EB=x，△DMF的面积为y，求y与x之间的函数关系式．并写出x的取值范围． 3、心理学家研究发现：一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力y随时间t的变化规律有如下关系式： （1）讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟时比较，何时学生的注意力更集中？ （2）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？ （3）一道数学难题，需要讲解24分钟，为了效果较好，要求学生的注意力最低达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目？