[中学联盟]湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校人教版九年级化学上册《7.2燃料的合理开发与利用》教案.docVIP

课题2 燃料的合理开发与利用（1） 【教学目标】 知识与技能 认识化学反应中的能量变化。 认识三大化石燃料：煤、石油、天然气，掌握住它们的特性及组成。 了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性。 知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 掌握甲烷燃烧的现象及产物的检验方法。 认识燃料充分燃烧的重要性及方法。 过程与方法 运用思考、讨论的方法获取信息；运用实验的方法得出结论。 情感态度与价值观 通过对化石燃料的形成、使用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识。 【教学重点】 化学反应中的能量变化。 三大类化石燃料的特性及组成。 化石燃料的形成过程和不可再生性，及对人类所起的作用。 【教学难点】 了解化学反应中的能量变化及其对人类社会的重要性。 认识燃料充分燃烧的重要性及方法。 【教学用品】 试管、胶头滴管、生石灰、水、甲烷、澄清石灰水。 【课时安排 】 1课时 【教学过程】 一、情景引入 谜语引入 它接受了天地的精华 承受了历史的重压 浓凝成黑色 却带给人们温暖与光华 二、自主探究 化学反应在生成 的同时，还伴随着 的变化，二它通常表现为 变化。这种变化又分为两种，有的变化 ，而有些变化 。[来源:学科网][来源:学科网] CH4 × C3H8 C4H10 C5H12 沸点/0C -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 (1）祥云火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是 ； （2）×= ； （3）打火机的燃料稍加压即可液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即可燃烧。上表 中可做打火机燃料的是 。 （4）请你从表中找出一条规律 。 五、课堂小结 这节课你的收获是什么？ 六、板书设计 课题3 燃料的合理利用与开发（1） （一）化学反应中的能量变化 1、放热CaO+H2O Ca(OH)2 2、吸热 C+CO2 2CO （二）三大化石燃料 1. 煤 2. 石油 3. 天然气 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 4. 燃料的充分燃烧 一是有足够的空气 二是燃烧与空气有足够大的接触面 七、教学反思 课题2 燃料的合理利用与开发（2） 【教学目标】 ◎知识与技能 1. 了解化石燃料的燃烧和酸雨对环境的影响。 2. 了解乙醇和氢气等重要燃料，认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重 要性。 ◎过程与方法 1. 通过对燃料的选用培养学生比较、分类、归纳，概括等信息加工能力。 2. 通过讨论使学生形成良好的学习习惯和学习方法。 ◎情感态度与价值观；[来源:学科网][来源:学科网] 2．乙醇[来源:学科网ZXXK]C2H2OH+302 2CO2+3H2O 车用乙醇汽油 (二)能源的开发和利用 1·氢气①无毒 ②放出热量多 ③产物无污染 2．Zn+H2SO4 ZnSO2+H2↑ 2H2+O2 2H2O 3·新能源：太阳能、核能、风能、地热能等 七、教学反思  学校名录参见： http:/ /www.zxxk. com/wxt/list. aspx? ClassID=3060