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【推荐】16.3 二次根式的加减-同步精讲精练
一、基础知识
(一)、同类二次根式的概念
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式
(二)、二次根式的加减法则
二次根式加减时,可以先将二次根式化为最简二次根式,再将被开放数相同的二次根式进行合并。
(三)、二次根式的混合运算
二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序一样:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的。
二、重难点分析例题精析
1.重点:
(1)同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式
判断几个二次根式是不是同类二次根式,应该先将二次根式化成最简二次根式后再判断[来源:学_科_网Z_X_X_K]
二次根式的除法法则:
二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开放数相同的二次根式进行合并。
先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的。逐级运算,注意最后结果一定要化到最简。
三、典例精析
1、在中,同类二次根式有 _________ .同类二次根式
【点评】此题主要考查了同类二次根式的定义.即化成最简二次根式后,被开方数相同.这样的二次根式叫做同类二次根式.若最筒二次根式和能够合并,则a的值是 _________ .同类二次根式本题考查了同类二次根式,判断出两个最简二次根式是同类二次根式是解题的关键下列等式成立的是( )[来源:学§科§网Z§X§X§K]
B、
C、 D、
【考点】二次根式的加减法A、与不是同类二次根式,不能直接合并,故本选项错误;
B、,计算错误,故本选项错误;
C、原式=,计算正确,故本选项正确;
D、,计算错误,故本选项错误;
故选C本题考查了二次根式的加减运算,解答本题的关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并计算:
(2)
(3)
(4)
【考点定位】二次根式的混合运算
【点评】本题考查了二次根式的混合运算,解答本题的关键是进行二次根式的化简,属于基础题若,求a的值二次根式有意义的条件本题考查二次根式的性质,以及无理方程的解法,正确对已知的式子进行变形是关键下列各组根式,化简后可以合并的一组是( )
和 B、和 C、和 D、和
【考点】同类二次根式
【答案】C
【点评】本题考查了同类二次根式,熟练掌握二次根式的性质,对各选项二次根式准确化简是解题的关键.下列各式中,运算正确的是( )
B、
C、 D、
【考点】二次根式的混合运算.[来源:学科网]此题常考了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.若a,b为有理实数且,则a+b= _________ .二次根式的加减法解:∵∴a=2,b=,
∴a+b=
【点评】本题考查了二次根式的加减法,属于基础题,解答本题的关键是掌握二次根式的化简[来源:学科网ZXXK]已知m、n分别表示的整数部分和小数部分,则m﹣n等于 _________ .估算无理数的大小;二次根式的加减法.本题主要考查了无理数大小的估算和二次根式的混合运算,能够正确估算出一个较复杂的无理数的大小是解决此类问题的关键= _________ .二次根式的混合运算此题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键
计算:[来源:学+科+网]
(1);
(2);
(3)二次根式的混合运算(1)原式除数利用同分母分式的加法法则计算,再利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,计算即可得到结果;
此题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.设的整数部分是x,小数部分为y,求的值二次根式的化简求值∴
【点评】本题考查的是估算无理数的大小及二次根式的化简求值,先根据题意求出x、y的值是解答此题的关键方程的解是 _________ 解一元一次方程;二次根式的加减法解一元一次方程,一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等步骤,把一个一元一次方程“转化“成的x=a形式;此题的易错点是最后把分母有理化这一步,很容易忘记把分母有理化.若一个三角形的周长为cm,一边长为cm,其他两边之差为cm,则这个三角形的形状是 _________ .二次根式的应用解:设其中一边长为xcm,则另一边长为cm,
根据题意得出:,
直角三角形此题主要考查了二次根式的应用以及勾股定理的逆定理等知识,根据已知得出各边长是解题关键.已知,求的值二次根式的化简求值;非负数的性质:偶次方;配方法的应用此题考查了二次根式的化简,配方法的应用,以及非负数的性质:偶次方,其中求出x与y的值是本题的突破点已知.
(1)若0<a<1,求的值
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