山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第1章 化学反应原理与能量变化 第3节 化学能转化为电能 (第1课时).docVIP

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  • 2016-03-17 发布于河北
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山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第1章 化学反应原理与能量变化 第3节 化学能转化为电能 (第1课时).doc

山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第1章 化学反应原理与能量变化 第3节 化学能转化为电能 (第1课时)

第1章 化学反应与能量 第3节 化学能转化为电能——电池(1) 单位 手机号 教学内容 原电池的工作原理 课型 新授课 授课时间 2013年9月23 教学方法 学导结合目标教学法 教学目标 知识目标 1、通过对铜锌原电池的分析,了解原电池的工作原理。 2、判断原电池的正负极和电极反应的书写。 能力目标 1、通过对铜锌原电池的分析,了解实验研究和理论研究在科学探究方面的意义。 2、在学习过程中,学会运用观察、分析、迁移等思维方法来建构新的概念。 情感态度和价值观 1、体会思考带给人的愉快情感体验,感悟化学学科学习的乐趣。 2、养成良好的实事求是的科学态度。 3、关注与化学有关的社会热点问题和科技前沿问题,增强环境保护意识,逐步形成可持续发展的思想。 教学重点 原电池的概念、原理、组成及应用。 教学难点 通过对原电池实验的研究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这种转化的综合利用价值。 教学准备 CuSO4溶液、锌粉、锌片、铜片、温度计、检流计、导线、大烧杯 多媒体 教材分析 原电池属于电化学的知识范畴,是中学化学理论体系中不可缺少的一部分,同时原电池与物理学科中的电学、能量的转换有密切联系,是氧化还原反应、离子反应等知识的综合运用。原电池安排在氧化还原反应、离子方程式和电解知识后教学,符合化学学科知识的逻辑体系和学生认知规

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