山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第3节 化学反应的速率（第2课时）.docVIP

单位：枣庄三中西校 课题、课时：第2章 第3节 第二课时 浓度对化学反应速率的影响 课型：新授课 授课时间： 2014年 11 月 19 日 教学模式：诱思探究 教学手段：PPT课件 学案 一 教材分析 学生通过必修2的学习已经定性知道化学反应有快慢之别，但尚未进行定量描述；已经知道浓度、压强、温度、催化剂等外界条件的改变将影响化学速率，但为什么影响、影响程度如何理解不够深入。本节在第一课时的化学反应速率的定量表示方法的基础上展开，学生通过实验数据概括发现浓度对速率的影响，知道了速率方程。实验探究学生不是亲自实验获取数据，而是利用课本中已有实验数据让学生经历提出问题、形成假设、利用数据、分析数据、得出结论去验证假设突破原有认识的过程。 整个速率的教学与必修相比，有两大方面的发展维度：一是理论上的概括化认识。会解释这些因素为什么会影响反应速率，通过什么影响反应速率，提出活化能和活化分子的概念。二是对于影响因素的系统化认识。这要寄托于定量的加入。通过浓度对速率的影响打破学生必修阶段建立起来的浓度对速率绝对影响的认识，必修学生总是认为改变任意一个组分的浓度对速率都会产生影响，而且会产生相同的影响。在选修阶段，鲁科版教材引入了速率方程，学生就会彻底的突破这个认识，认识到：第一，不同反应的影响情况是必须实验测定的，没有统一的规律；第二，