山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第三章 重要的有机化合物 第4节 塑料、橡胶、纤维（第3课时）橡胶 纤维 枣庄三中.docVIP

【课题】必修二第三章 第四节 塑料 橡胶 纤维 第二课时 橡胶 纤维 【教材分析】：本节利用大量图片、文字和表格，引导学生认识橡胶、纤维的分类、性能，了解它们在工农业、国防、交通和日常生活中的广泛应用。 【教学目标】 1、知识与技能 对橡胶、纤维的分类、性能和用途有大致的印象。 2、过程与方法 充分利用图表、照片和多媒体信息，注意联系生产、生活实际，激发学生学习材料科学的兴趣。 情感、态度和价值观 ①了解科技的发展使人类利用自然界提供的丰富资源，人工合成出许多高分子材料，使人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。 ②深刻体会人工合成高分子材料的出现，是材料发展史上的重大突破。 【教学重点】： 合成橡胶、合成纤维的性能和用途。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 导入新课 1、播放一段视频，内容为2014年4月，我校举行春季运动会在塑胶操场上运动员百米冲刺的一段视频。 2、讲述：塑胶操场具有适度的弹性及反弹力，可减少体力的消耗，增进竞赛成绩。适度吸收脚部冲击力，减少运动伤害，长期练习及比赛均适宜。 【板书】一、橡胶 【交流、研讨】：1、常用的橡胶分为哪几种？ 2、橡胶的特性是什么？它有哪些用途？ （学生完成学案的同时，老师完成板书内容，最后投影展示答案） 1、橡胶根据来源和组成，可以分为