精品 2013年高考化学 考前冲刺大题精做 专题08 定量化学实验.docVIP

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精品 2013年高考化学 考前冲刺大题精做 专题08 定量化学实验

2013年高考化学 考前冲刺大题精做 专题08 定量化学实验 ?2013年高考会这样考 ?原味还原高考 【还原高考1】(2012·福建)25. ( 15 分)实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如右图所示)。 制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是_(填序号) A往烧瓶中加人MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸 制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H2体积。继而进行下列判断和实验:① 判定甲方案不可行,理由是 。② 进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。 a量取试样20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为 mol·L-1 b平行滴定后获得实验结果。③ 判断丙方案的实验结果 (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11 ④ 进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。 (i) 使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中。 (ii)反应完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是_(排除仪器和实验操作的影响因素)。 和数据处理能力。 【还原高考2】(2012·浙江)26.[14分]已知:I2+2+2I―。相关物质的溶度积常数见下表: 物质 Cu(OH)2 Fe(OH)3 CuCl CuI Ksp 2.2×10-20 2.6×10-39 1.7×10-7 1.3×10-12 (1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,为得到纯净的CuCl2?2H2O晶体,加入 调至pH=4,使溶液中的Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,此时溶液中的c(Fe3+)=____________________;过滤后,将所得滤液低温蒸发、浓缩结晶,可得到CuCl2?2H2O晶体。 (2)在空气中直接加热CuCl2?2H2O晶体得不到纯的无水CuCl2,原因是_______________。(用化学方程式表示)。由CuCl2?2H2O晶体得到纯的无水CuCl2的合理方法是_______。 (3)某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl2?2H2O晶体的试样(不含能与I―发生反应的氧化性质杂质)的纯度,过程如下:取0.36 g试样溶于水,加入过量KI固体,充分反应,生成白色沉淀。用0.1000 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗Na2S2O3标准溶液20.00 mL。 ①可选用___________作滴定指示荆,滴定终点的现象是_________________。 ②CuCl2溶液与KI反应的离子方程式为______________________________。 ③该试样中CuCl2?2H2O的质量百分数为___________________________。 想得到无水CuCl2的合理方法是,让CuCl2?2H2O晶体在干燥的HCl气流中加热脱水。 ?细品经典例题 【经典例题1】 (16分)某化学兴趣小组欲设计使用如下装置验证:铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生。(假设气体体积均为标准状况,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中的溶液体积变化) 试回答下列问题: (1)将铜粉分散在石棉绒中的原因是________________________________;(2)在铜和浓硝酸反应前,挤压打气球,经A、B、C反应后,进入D中的气体是__ _(填化学式),通入该气体的目的是____________________ ;进行此步操作时应关闭_________,打开_________ (填k1、k2或k3);(3)若C装置的硬质玻璃管中出现堵塞,则B中可能出现的现象是___________________ ;(4)关闭k1、k2,打开k3,由分液漏斗向D中滴加浓硝酸。待Cu和浓硝酸反应结束后,再通过分液漏斗向D中加入CCl4至满。则D中一定发生反应的离子方程式为:_________ ;(5)若E中出现倒吸,可采取的应急操作是_________________________ ;(6)从E装置所得溶液中取出25.00mL,加两滴酚酞,用0.1000 mol/L的NaOH溶液滴定,当滴定完成后消耗NaOH溶液18.0

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