《程序设计基础》课程设计题目.docVIP

2012级《程序设计基础》课程设计 一．分组要求 1.要求每组3-4名学生，推举一名同学做组长。 2.同组同学一起进行用户调研，并由一名同学负责写出需求分析报告。 3.根据需求分析讨论出系统功能模块，确定各模块接口，组长负责组中成员分工。 二．设计题目 实验1通讯录管理系统 实验2 学生成绩管理系统 实验3 笔记本电脑销售管理系统 实验4 超市商品信息管理系统 实验5 课程信息管理系统 实验6 实验设备管理系统 实验7 图书信息管理系统 实验8 学生信息管理系统 实验9 小区物业管理系统 实验10 设计题目管理系统 实验11 题库管理系统 三．系统基本功能 1．有录入功能，信息存放在一个文件中。 2．包括添加、删除、修改信息的功能。 3．能够按照不同条件查询。 4．按一定格式输出。 四．打分标准 ? 1.根据平时上机考勤；注重平时上机情况，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机（占20%）； 2.根据程序运行结果（占30%）； ? 3.根据《课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚（占30%）； 4.根据组内分工及打分情况（占20%）； 五．举例 实验1 通讯录管理系统 通讯录中的联系人包含以下信息项：姓名、联系电话、电子邮箱、工作单位、家庭住址、群组分类(亲属、同事、同学、朋友、其他)。 系统的主要功能包括： 1. 输入联系人的信息，要求：至少输入10个联系人的数据，且注意数据的多样性。 2. 将信息存放到一个文本文件中。 3. 添加联系人的信息，在已经存在的通讯录文件中添加若干个联系人。要求保存至原文件，并提示用户选择是否继续进行操作并提示用户选择是否继续进行删除操作。提示用户选择是否继续进行修改操作。脚下的时光 不知走过多少地方，不知看过多少风景，不知听说过多少轶事； 不知经历过多少岁月，不知邂逅过多少良人，不知变换过多少心情； 不知理想的未知是否在前路等待······ 题记：蒲公英 悠悠岁月，时间苍苍！(?文章阅读网： ) 在这繁花似锦的青葱岁月里，我们不断的接受新鲜的美好事物，不断的享受科技发展所带来的高品质生活；我们总是随大流的，去跟风一些前卫潮流的思想；然而，很少有人去整理那些过往的断壁残垣！ 我走过很多地方，但是同样的，我也有更多的地方没去过！ 我渴望走遍地球上每一寸土地，我期许世界上每一个地方的人都善良！ 从踏入社会的那一刻起，我就觉得人应该是自由的；应该去做自己喜欢的事，看自己喜欢的风景，爱自己喜欢的人；一切都那么单纯，完美！ 然而，现实的世界告诉我；理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半！ 我喜欢珠海，一个美丽的花园城市；我喜欢那里的天气，没有北方的寒冷；四季如春的温度感觉非常惬意，不用担心换季带来的差异！走在市区的街道上，绿化的花草树木被园丁修剪的井然有序；形态各异的花卉搭配得格外美观！尤其是除过草之后的绿地，泥土的芬芳与绿草的清新扑鼻而来，有一种身处大草原的感觉，使人心旷神怡！我时常一个人发呆，散步；看着过往的人群，车水马龙的街道；也时常去繁华的街巷，拥挤的商业中心；感觉这才是生活，正因为世界有了这么多事物的陪伴，才使我有了对美好生活的向往与喜悦！ 珠海的夜，很美；到处灯红酒绿，一派歌舞升平的祥和；每当夜幕降临，才是广东因有的生活的开始！溜冰场，酒吧，迪厅，大排档等等等等；我很庆幸在这里认识了很多人，他们教会了我很多，也帮助了我很多；我们都是来自五湖四海，为了同一个目标而聚集在一起的年轻人；我们时常出去聚会，嗨皮；但等到散场后，又回到了应有的孤寂！白天，可以去渔女，公园，九州城，免税店等等都是不错的地方！ 人常说，一个时代会有一个时代的代表；而我在这个曾经为之奋斗的地方，也时常会想起曾经相识的人，走过的地方，看过的风景；有时候，听着当时的流行歌曲，也会感伤；也会自嘲一笑；还有那公车到站的粤语提醒，还有那想见却永远没见的人；一篇篇，一幕幕久久回荡在脑海；早晨的肠粉，中午的餐饭，下午的炒粉，晚上的烧烤；好像味道还回味在口中一样！人，只有在对自己真诚的人的眼里，才会感觉到亲切；而我，也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉！ 在这短暂而悠长的时光里，我成长了很多，也磨砺了很多；正是因为思想的成熟，阅历的增长，我选择了离开；去寻找属于自己的新的天地，新的开始，新的征程！ 其实，无论走过多少地方；都不重要！ 重要的是你从中得到什么！知识！阅历！思想！······ 每个人，在人生的道路上；难免遇到挫折困苦，也难免会因为一些因素而错失机缘！ 不可能因为一时的艰难险阻而放弃将要来临的幸福！ 也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生！ 人，应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光；而不是沉溺在上一秒的懊恼当中！ 每个人的路，都在自己的脚下；只有自己醒悟才能把未来