第五章 因特网教育资源利用要点.pptVIP

5.1 因特网教育资源 一、因特网教育资源的特点 1、数量大，种类多； 2、更新便捷，变化迅速； 3、非线性与无序性； 4、多样式呈现。互动式交流； 5、便捷性与创造性。 5.2 网络信息检索 一、信息检索工具 主题树和目录方式 关键词搜索方式 智能代理（Agent）方式 5.3 网上交流和资源共享 一、网上交流的工具 1、电子邮件：E-mail 工作原理：遵循客户-服务器模式。电子邮件的发送涉及到发送方（客户端）与接收方（服务器），服务器含有众多用户的电子信箱。发送方通过邮件客户程序，将编辑好的电子邮件向邮局服务器（SMTP服务器）发送。邮局服务器识别接收者的地址，并向管理该地址的邮件服务器（POP3服务器）发送消息。邮件服务器识别后将消息存放在接收者的电子信箱内。接收者通过邮件客户程序连接到服务器后，就会看到服务器的通知，进而打开自己的电子信箱来查收邮件。 5.4 基于因特网教学与学习 百度高级检索： 商丘师范学院教育科学学院 北大天网搜索页面: 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 历史： 1969年10月世界上的第一封电子邮件是由计算机科学家Leonard K. 发给其同事的一条简短消息。 1987年9月20日中国第一封电子邮件是由“德国互联网之父”维纳·措恩与王运丰在北京的计算机应用技术研究所发往德国卡尔斯鲁厄大学的， 地址格式：Mail_name@domain_name 如：somebody@ somebody@163.com 邮件名称：即邮件地址。 域名的标识符。 商丘师范学院教育科学学院 免费电子邮件申请流程：网易电子信箱申请 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 Outlook Express的使用： 商丘师范学院教育科学学院 使用Outlook Express将本机与个人邮箱进行关联： 步骤：工具 帐户 邮件 添加 邮件。进入Internet连接向导 完成向导后，选择： ，出现下图所示，即表示本机与个人邮箱关联了。 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 使用Outlook Express发送电子邮件： 商丘师范学院教育科学学院 2、网络日志：Blog或博客 商丘师范学院教育科学学院 3、电子公告板：BBS 商丘师范学院教育科学学院 4、维基网站： 维基是一个基于Wiki技术的全球性多语言百科全书协作计划，同时也是一部用不同语言写成的网络百科全书，其目标及宗旨是为全人类提供自由的百科全书──用他们所选择的语言来书写而成的，是一个动态的、可自由访问和编辑的全球知识体。维基百科（英语：Wikipedia）是一个自由、免费、内容开放的网络百科全书，参与者来自世界各地。是一个基于WiKi技术的多语言百科全书协作计划，也是一部用不同语言写成的网络百科全书。站点使用Wiki技术，这意味着任何人都可以编辑维基百科中的任何文章及条目。其目标及宗旨是为全人类提供自由的百科全书──用他们所选择的语言来书写而成的，是一个动态的、可自由访问和编辑的全球知识体。也被称作“人民的百科全书”。 商丘师范学院教育科学学院 * 现代教育技术 商丘师范学院教育科学学院 第五章 因特网教育资源利用 知识结构 1 重点难点 2 学习建议 3 商丘师范学院教育科学学院 一、知识结构 商丘师范学院教育科学学院 商丘师范学院教育科学学院 因特网教育资源的特点 信息检索工具 信息检索策略 网上交流的工具 基于Internet的教与学的形式 基于Internet资源的自主控究学习WebQuest 网上教育资源的类型 因特网络教育资源利用 资源共享的方法 因特网教育资源 网络信息检索与获取 网上交流 与资源共享 基于Internet教学与学习 二、重点难点 商丘师范学院教育科学学院 计算机网络是若干个信息处理工具互连而成的。因特网则是遵循TCP/IP协议，将世界上不同种类的计算机网络互连起来的超级计算机网络，形成一个巨大的网际网，又被称为Internet。 互联网（internet），即广域网、城域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。 商丘师范学院教育科学学院 互联网始于1969年，是美军在ARPA（阿帕网，美国国防部研究计划署）制定的协定下将美国西南部的大学UCLA(加利福尼亚大学洛杉矶分校)