第一课 信息与信息技术解读.pptVIP

* 第一课 信息与信息技术 twt 在2015年9月3日举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(这是中国首次在10月1日国庆节以外的日子举行阅兵式)。 你是通过哪些途径获得这个消息的？ 信息就在我们身边 清晨，清脆的铃声发出了起床的信息； 打开收音机，无线电波带来世界各地的信息； 十字路口，红绿灯发出了是否可以穿越马路的信息； 教室里，老师用语言、文字、图片和动作向学生传递着知识信息； …… 信息就是对人有用的知识、消息。 出去旅行前，要了解天气信息。我们通过什么途径了解？它是通过什么表现出来的？ 我们将这些文字、声音、图像等称为信息的载体。 信息的载体 课程的安排 表格、文字 网络、电视、报纸、手机 声音、文字、图像 晚上看课程表，以准备第二天上课用的书籍。“课程表”为我们提供了什么信息？它是通过什么表现出来的？ 信息总是以文字、声音、图像等形式被人们所接受， 想一想 想一想 天气预报，可以让我们得到天气信息。那么天气信息是经历了一个什么样的过程才最终到我们耳朵里的呢？ 刚刚从老师提出上面问题到你们回答出这个问题，经历了一个什么样的过程呢？ 气象站获取天气信息 气象员 记录信息 分析总结气象信息 天气预报播报天气 听问题 记问题 思考问题 说出答案（回答问题） 获取信息 存储信息 处理信息 传输信息 信息技术 获取信息 电脑获取信息主要依靠键盘、鼠标、扫描仪等设备。 人获取信息主要依靠视觉、听觉等感官来获取。 存储信息 传递信息 烽火台 驿站 信鸽 电话 传真机 移动电话 通信卫星 古 代 二十世纪 二十一世纪 收音机 电视 微电子技术是信息技术的基础。 通信技术是实现信息传递的关键。 计算机技术是信息技术的核心。 信息技术 自主探究 从古至今，人类历史上共经历了几次信息技术革命？分别什么？ 第一次：语言的使用。 第二次：文字的使用。 第三次：印刷技术的应用。 第四次：电报、电话、广播、电视的普及应用。 第五次：始于20世纪60年代，标志是计算机的普及应用和计算机与通信技术的结合。 五次信息技术革命人类历史上的 ● 计算机在学校教学中有哪些作用？ ● 计算机在日常生活中有哪些作用？ ● 计算机在其他领域有哪些作用？ 自主探究 计算机在信息社会中的应用 计算机的应用，最早是从科学计算领域开始的。1948年，美国原子能中心有一项计划，要做900万道数学运算，如果人工计算，需要1500名工程师计算一年，当时用了一台初期的计算机，只用150小时就完成了任务。 在生产流程中，计算机能及时采集、检测数据，按最优的方案实现自动控制。如：一台钢热轧机，改用计算机控制后，产量可为人工控制的100倍，且质量显著提高。计算机为生产和管理实现高速化、大型化、综合化、自动化创造了有利条件。 一、科学计算 二、自动控制 利用计算机可以对大批的数据进行加工、分析、处理，大大减轻了人们的工作量，提高了工作效率。如学籍管理、会计财务。 三、 数据处理 计算机辅助技术包括计算机辅助设计（CAD),计算机辅助教学（CAI）等 。 四、计算机辅助技术 五、文化娱乐 可以利用计算机播放CD、收看电视、玩游戏、进行音乐创作等。 利用计算机可以模拟人脑的部分功能，如语言翻译、人机对弈等。 六、人工智能 病毒侵袭 黑客入侵 网络窃听 密码破解 恶意扫描 垃圾邮件 篡改数据 我们身边的信息安全 拒绝服务 隐 患 2006年网络上出现一种新型病毒，被感染的用户系统中所有.exe可执行文件图标全部被改成熊猫举着三根香的模样。电脑会出现蓝屏、频繁重启等。还能终止大量的反病毒软件进程并且会删除扩展名为gho的备份文件。 2007年2月12日，湖北省公安厅宣布，病毒写者李俊以及其同伙共8人已经落网，这是中国警方破获的首例计算机病毒大案。 案例一： 案例二： 2002年４月２３日上午，浙江人民法院公开审理了罗云彬破坏计算机信息系统案。据了解，这是全国首例“黑客”破坏电信系统的案件，在2001年９月1３日下午，他非法登录台州电信电脑系统计费数据库，删除电信计费数据的有关重要内容，到９月１６日短短3天造成台州电信公司话费损失近１０万元。 *