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- 2016-03-17 发布于北京
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鄂教版语文八下《天上的街市》word学案2篇.doc
《天上的街市》学案
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?? 学习目标:???? 1. 知识目标:①了解作品内容的时代背景。②了解诗歌丰富的联想和想象。? ?? 2. 能力目标:提高诵读能力。? ?? 3. 情感目标:体会诗人对自由、幸福的生活的向往。?? 学习重点:提高学生的诵读能力和想象能力。?? 学习难点:想象和联想的运用。??? 学习过程:?? 一、情境导入:??
二、学习过程
1、有感情地朗读诗歌,读出诗人在诗中表达的思想感情。
2、需要掌握的词语:
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3、作者简介。
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4、背景介绍
??1919年5月4日,一场轰轰烈烈的反帝反封建的伟大爱国运动在全国铺天盖地地展开,但不久却被残酷地镇压下去。“五四”运动的高潮过后,中国又陷入了死一般沉寂的黑暗中。当时作者从日本回到祖国,目睹了社会的黑暗,感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦的追求光明和理想。于是于1921年10月24日写下了《天上的街市》。
5、朗读课文。朗读指导
1)请同学读课文。
2)请同学评一评,这位同学读得怎么样?好在哪里?你认为还有什么需要注意的地方?你认为这句应该怎么读?读给大家
3)教师明确:诗歌的朗读是有一定的要求的,下面我们一起来看看有哪些要求。(从而过渡到诗歌“朗读要求”的讲解,)
(1)注意节奏缓急、音量大小和速度快慢,做到轻松、柔和、舒缓。
(2)把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带
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