教科版思品七年级上册:第1课第2框 跨越陌生.pptVIP

教科版思品七年级上册:第1课第2框 跨越陌生.ppt

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获得友谊的方法 敞开心扉,主动向新同学介绍自己,让同学走进自己、了解自己、接受自己。 同时也要主动走进新同学、了解新同学、接受新同学。只要伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说声“你好”,主动给周围的人送去一个善意的微笑,做出一个友好的动作,我们很快就会拥有新的朋友,拥有和谐融洽的同学关系。 师者,所以传道授业解惑也。 ————韩愈 根据调查七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。调查中在问到“你是否主动找老师说过话”时,有76%的学生表示很少,从来没有或想找但不敢主动找老师说话;有32%的 孩子觉得“和老师没有什么好说的”而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。 班训: 团结奋进、刚毅力行 奋斗不止、自强不息 练习 : 选择题: 1.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。崇庆中学实验学校将“尚志、勤奋、求实、创新”作为校训。由此可见,校训体现的是( ) ①一个学校具有了良好的校风 ②一个学校的办学宗旨和历史传统 ③一个学校的历史传统和文化追求 ④一个学校的学校文化已经发扬光大 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④ 2.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( ) A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识 C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 填空: 老师是我们 的指导者,是我们 的引路人。 是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 走进新同学,给新同学一个 ,做出一个 。 我们很快就会拥有新的朋友,拥有和谐融洽的同学关系。 .问答题: 1.获得友谊的方法是什么? 敞开心扉,主动向新同学介绍自己,让同学走进自己、了解自己、接受自己。 同时也要主动走进新同学、了解新同学、接受新同学。只要伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说声“你好”,主动给周围的人送去一个善意的微笑,做出一个友好的动作,我们很快就会拥有新的朋友,拥有和谐融洽的同学关系。 2.让别人认识、了解和记住自己的好办法是: 在自我介绍时,突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 3.如何走近老师呢? 1、大胆的走近新老师。 2、有问题主动向老师请教、讨论、交流。 3、了解各科老师对我们的期望和要求,也让老师认识和了解我们。 4、请老师参加班级或小组的活动,建立和谐的师生关系。 4.良好班集体的特征是什么? ①树立共同的奋斗目标 ②有严明的纪律,和谐融洽的同学关系 ③有积极向上的舆论氛围 ④各尽其能,发挥所长,积极为班集体做贡献。 李莉是一名初中新生,面对身边的新同学和新老师,李莉心里虽然有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼,总觉得拉不下脸,不如等着别人先跟自己打招呼吧。” 请问:(1)李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗?为什么? (5分) 1)李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。因为结识新同学、新老师,必须敞开心扉,主动伸出友谊之手,给予新同学一个善意的微笑,作出一个友好的动作,很快就会拥有新的朋友,拥有和谐的同学关系和师生关系。走进中学这个全新的环境,面对新的同学、

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