2014秋北师大版数学七上6.3《数据的表示》课件1.pptVIP

 6.3数据的表示 回顾复习： 了解初一一班学生的视力情况，运用哪种调查方式？ 调查都江堰市学校学生的体重情况，现抽查500名学生的体重，了解情况，请问总体，个体，样本，样本容量是？ 为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？上公园？医院？随机调查该地区10﹪的老年人？ 教学目标 1、通过实际问题认识扇形统计图，了解扇形统计图的意义 2、了解制作扇形统计图的步骤，并从扇形统计图中获取正确信息 制作扇形统计图的一般步骤： (1)计算各部分占总体的百分比； (2)计算各部分所占圆心角的度数； (3)画出扇形统计图，各部分扇形要标出名称及百分比。 扇形统计图的意义： (1)圆代表整体; (2)扇形代表总体中的不同部分； (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. （2012?天津中考）为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图．根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱体育节目的学生共有（　　） A．300名 B．400名 C．500名 D．600名 如图，表示2000年 27届悉尼奥林匹克 运动会奥运奖牌榜。 （1