2014秋北师大版数学五上5.1《分数的再认识一》课件2.pptVIP

猜一猜 母子两相望。 （打一数学名词） 分数的意义： 把一个整体（单位“1”）平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数，叫作分数。其中的一份叫这个分数的分数单位。 取出的份数 单位“1”平均分的份数 1分米 快速抢答:把谁看作整体”1” 用分数表示下面图形中涂色的部分 我 1 2 1 2 1 2 1 相同分数所对应的“整体” 不同，它所表示的具体数量就不同。 　　笑笑说她一次能 吃一块蛋糕的 , 你觉 得她能做到吗？ 选一选 (1)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根? (2)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个? 3 1 4 1 （ ） （ ） （ ） √ 4 3 （ ） （ ） （ ） √ 相同分数所表示的具体数量不一定相同，而这一切都取决于整体的大小。?????? A：相同分数对应的“整体”相同，所表示的具体数量也相同。??????? B：相同分数所对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不相同。?????? C: 如果整体大，相应分数所表示的具体数量就大；如果整体小，相应分数所表示的具体数量就小。? 本课小结 分数相同, 对应的整体不同,所表示的具体的量就不同。 小明做了60道口算