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- 2016-03-18 发布于北京
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2014秋北师大版数学六上1.1《圆的认识一》课件1.ppt
* 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 想一想,我们以前学过哪些平面图形? 圆和以前学过的平面图形有什么不同? 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 圆是由曲线围成的封闭图形。 它们都是由直直的线段围成的封闭图形。 观察与思考二:哪种游戏方式更公平? 站成圆形套圈,每个人到小旗的距离都相等,所以更公平。 你能想办法画一个圆吗? ①把圆规有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心; ②把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为半径; ③让装有铅笔的一只脚旋转一周。 怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢? 1、圆规两脚之间的高度要一样。 2、画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右,使画出的圆的线条流畅。 3、画圆的过程中带有针的一段,不能移动。 4、画圆的过程中两脚距离不能改变。 ①固定圆的那点叫圆心,用字母O表示; ②连接圆心到圆上任意一点的线段叫半径, 用字母r表示; ③通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径, 用字母d表示。 o ? 同圆内,半径有无数条,长度都相等。 半径之间有什么关系? o ? 同圆内,直径有无数条,长度都相等。 直径之间有什么关系? o ? 同圆内,半径长度是直径的一半。直径长度是半径的2倍。 半径与直径之间有什么关系? 画一画,想一想。 以点A为圆心画两个大小不同的圆。 画三个半径相等的圆。 圆的位置与什么有关系? 圆的大小与什么有关系? 圆的位
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