天津市天津一中2014届高三生物上学期第二次月考新人教版.docVIP

天津一中2013-2014-1高三二月考生物试卷 一、 单选题（涂在答题卡上，每个1分，共45分） 1．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同染色体分开 B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0或1Y染色体 C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组 D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 3.右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是(　　) 有同源染色体　有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示)　有成对的性染色体　没有联会　有染色单体 A． B． C． D． 4. 如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某细胞的核DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是 A.D时期细胞中的染色体组数目是～I时期细胞中的两倍 B.L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C.E、M时期，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质 D.在G和I时期，细胞可产生可遗传的变异 ．将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n＝12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是(　　) A．12个b B．6个a,6个b C．6个b,6个c D．b＋c＝12个，但b和c数目不确定 ．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(　　) A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段 ．在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子细胞的基因型可能是DdEeFf ②DDEEFf 、ddeeFf DEF、DEf、deF、def DdEeFF、DdEeff A． B． C． D． 8．用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期(　　) A．第一次 B．第二次C．第三次 D．第四次 ．科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc－1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc－1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析，下列叙述错误的是(　　) A．靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc－1基因被激活有关 B．在胚胎发育过程中细胞中的nuc－1基因也在表达 C．该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输 D．癌变细胞中nuc－1基因的表达可能会受阻 ．下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是(　　) A．细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快 B．细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化 C．细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多 D．细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命 14．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（　　） A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149 D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(　　)种子的萌发 　 病毒的增殖过程 　 细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合　DNA探针的使用 　 分泌蛋白的加工和运输B．．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U