九年级化学 第五单元第四节 《化学反应中的有关计算》教案 鲁教版.docVIP

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  • 2016-03-18 发布于贵州
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九年级化学 第五单元第四节 《化学反应中的有关计算》教案 鲁教版.doc

九年级化学 第五单元第四节 《化学反应中的有关计算》教案 鲁教版

化学反应中的有关计算 课 题 §5-4 化学反应中的有关计算 内 容标 准 认识质量守恒定律,能说明常见化学反应重的质量关系 能正确书写简单的化学反应方程式,并进行简单的计算 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用 教学目标] 知识与能力 在理解化学方程式的基础上,使学生掌握有关的反应物、生成物的计算。 过程与方法 掌握解题格式和解题方法,培养学生分析问题解决问题的能力。 情感、态度、价值观 了解定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义。 教学重点难点分析教法及学法 重点难点 1计算题解题的一般思路; 2.从微观粒子角度理解化学反应过程中物质之间的质量关系 教学法:讨论法 观察法 课前准备 多媒体课件 板书设计 §5-4 化学反应中的有关计算 一 计算的一般步骤 (1)设未知量 (2)写出化学方程式 (3)列出比例关系 (4)列出比例式 (5)做答 课后反思 课题主要是引导学生从定量的角度认识化学方程式,通过化学方程式的计算更深刻的理解化学方程式在量的方面所表示的意义。即参加反应及生成的各种物质在化学反应中的质量比为定值这一客观事实。主要需解决的问题:如何分析题;怎样解题。 教师活动 学生活动 活动设计意图 创设问题情景: 电解水的实验探究 1.观看课件展示电解水过程 2.讨论问题:根据数据分析生成氢气的质量 联系实际并通过观看实验课件,产生

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