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- 2016-11-03 发布于贵州
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九年级化学上册 同分异构体课件 苏教版
徐州高级中学 姚斌 碳原子的成键方式与空间构型 同分异构体 活动与探究P24 1.请你说说产生同分异构现象的原因。 2.请尽可能多的搭建具有下列分子组成的有机化合物结构模型,并填写下表。 认真阅读P26信息提示: 认识碳碳双键的特点: 双键不能旋转 * * 四面体型 平面型 直线型 空间构型 原子成键方式 C C=C C≡C 有机物结构三种表示方法的特点 结构式:所有的共价键都要表示出来 结构简式:单键省略(C-H一定要省略),双(叁)键不可省,直接相连的相同的基团可合并,(P23,信息提示) 键线式:C、H不标注,但不与碳原子相连的H要标注,其他原子要标注。 1、一般表示2个以上碳原子的有机物; 2、除碳氢原子不标注,其余原子必须标注(不与碳原子相连的H要标出); 3、含有碳环的有机物,通常只用键线式表示; 4、计算分子式时不能忘记顶端的碳原子,并按照碳原子四价理论把氢原子补齐。 书写键线式时应注意事项: 计算该有机物的分子式 C9H14O2 C4H8 C5H12 C4H10 C3H8 C2H6 可能具有的结构简式 分子式 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、 讨论: (1)产生同分异构现象的本质原因是什么?
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