人教版政治必修4《用发展的眼光看问题》课件1.pptVIP

复习 1、为什么说世界上任何事物都是发展的？ 2、发展的实质是什么？ 自主学习： 1.为什么说事物发展的前途是光明的？ 2.为什么说事物发展的道路是曲折的？ 3.前途是光明的，道路是曲折的方法论要求我们应该怎样做？ 4.什么叫量变？什么叫质变？ 5.量变和质变的关系如何？ 6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该怎样做？ 1、为什么说前途是光明的? ①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物; ②新事物具有旧事物无可比拟的优越性； 它克服了旧事物中消极的,过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容 ③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 ①新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程; ②人们对新事物的认识也有一个过程; ③旧事物在开始时往往比较强大，总是要顽强抵抗和极力扼杀新事物。 质变和量变的区别 * 发展的实质： 新事物： 旧事物： 事物的前进和上升，是 新事物的产生和旧事物的灭亡。 符合客观规律、具有强大生 命力和远大前途的事物。 违背事物发展的必然趋势， 最终走向灭亡的事物。 刮目相看 吴国大将吕蒙自幼从军，没有文化，常常闹出笑话。鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知 三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。” “士别三日，即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理？ 说明了世界上一切事物都是变化发展的，整个世界就是一个永恒变化发展的世界 。 如何把握用发展的观点看问题？ 我们观察事物从方法论的角度讲，应该 既然整个世界就是一个永恒变化发展的世界。 用发展的观点看问题。 用发展的观点看问题 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、事物发展的前途是光明的 2、为什么说道路是曲折的 3、前途是光明的，道路是曲折的方法论要求 ①要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新 事物的幼芽,促使其成长壮大 ②要做好充分思想准备，不断克服前进道路 上的困难，勇敢的接受挫折与考验 佛家有一部《百喻经》其中讲了一个寓言：有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱，于是拿起第七个饼吃,吃到一半，饱了，这人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说 “我今天吃饱了是因为吃了这半个饼，前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。” 这则寓言说明了什么？ 任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变。 “早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了” 是事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 1、什么是量变？ 2、什么是质变？ 二、做好量变的准备 促进事物的质变 质 变 量 变 数量 程度 根本 性质 渐进的、 不显著 根本的、 显著的 性质没有变， 事物仍是该事物 性质改变，一事 物变为他事物 水蒸气 液态水 ≥100oC 水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？ 思考 0oC——100oC ①、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。 ②、质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质的基础上开始新的量变。 3、量变和质变的辩证关系 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 水滴石穿，绳锯木断。 一趾之疾，丧七尺之躯； 蝼蚁之穴，溃千里之堤。 冰冻三尺非一日之寒。 一口吃不成胖子， 一锹挖不出井来。 司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ??老子 说明量变是质变的必要准备 千里之堤，溃于蚁穴。 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 说明质变是量变的必然结果 4、量变和质变辩证关系的方法论要求： （1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；