第26课菱形.pptVIP

1．理解菱形的概念以及它与平行四边形、矩形、正方形之间的关系． 2．探索并证明菱形的性质定理以及菱形的判定定理． 1．（2011年第22题）如图，抛物线 与y轴交于点A，过点A的直线与抛物线交于另一点B，过点B作BC⊥x轴，垂足为点C(3，0)． （1）求直线AB的函数解析式． （2）动点P在线段OC上从原点出发以每秒1个单位的速度向C移动，过点P作PN⊥x轴，交直线AB于点M，交抛物线于点N．设点P移动的时间为t s，MN的长度为s个单位，求s与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围． （3）设在（2）的条件下（不考虑点P与点O，点C重合的情况），连接CM，BN，当t为何值时，四边形BCMN为平行四边形？问对于所求的t值，□BCMN是否为菱形？请说明理由． 2． （2014年第25题）如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥AB于点D，BC=10cm，AD=8cm．点P从点B出发，在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动，与此同时，垂直于AD的直线m从底边BC出发，以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移，分别交AB，AC，AD于E，F，H，当点P到达点C时，点P与直线m同 时停止运动，设运动时间为t s （t＞0）． （1）当t=2时，连接DE，DF， 求证：四边形AEDF为菱形． 3．（2015年第12题）如图，菱形ABCD的边长为6，∠ABC=60°，则对角线AC 的长是___________． 　　中考试题简析：近五年广东省中考考题中有两年的压轴题是涉及菱形的，考查了待定系数法求函数的解析式、线段长与函数关系式之间的关系、平行四边形以及菱形的性质与判定等知识．题目综合性很强，难度较大，解题的关键是数形结合思想、动点的应用． 6 表1：基本知识 基本概念 定义 举例 菱形 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 举例 举例 表2：性质与定理 性质与定理 内容 举例 菱形的性质 （菱形具有一般平行四边形所有的性质） 边：两组对边分别平行且相等，四条边相等． 角：两组对角分别相等． 对角线：互相垂直且平分． 对称性：既是中心对称图形又是轴对称图形；有两条对称轴，对称中心是对角线的交点． 举例 举例 举例 举例 表2：性质与定理 性质与定理 内容 举例 菱形的判定 定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形． 定理①：四条边相等的四边形是菱形． 定理②：对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 举例 举例 表3：相关方法与结论 相关结论 内容 举例 菱形的面积 菱形的性质 每条对角线平分一组对角． 举例 举例 举例 举例 1．菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是 （　　） A． 对角相等 B． 对边相等 C． 对角线互相垂直 D． 对角线相等 2． 下列命题是真命题的是（　　） A．四条边都相等的四边形是矩形 B．菱形的对角线相等 C．对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D．对角线互相垂直的四边形是菱形 3．在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC等于（　　） A．20　　B．15　　C．10　　D．5 C C D 4．菱形的周长是40cm，两对角线的比为3∶4，则对角线的长分别是 （　　） A．12cm，16cm B．6cm，8cm C．3cm，4cm D．24cm，32cm 5．已知菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O，且AC=8cm，BD=6cm，则菱形的周长是__________，面积是___________． A 20cm 24cm2 考点1：利用菱形的概念及性质进行相关运算． 【例1】如图，四边形ABCD是边长为10cm的菱形，其中对角线BD长12cm．求： （1）对角线AC的长度； （2）菱形ABCD的面积． 分析：利用菱形对角线平分且垂直的性质，将问题转化到直角三角形中去解决．利用勾股定理求第三边的长度． 变式训练 　　如图，菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∠BAD=60°，BD=8，求菱形的边长AB和对角线AC的长． 考点2：探索并证明菱形的判定定理． 【例2】如图，AD是△ABC的角平分线，过点D 分别作AC和AB的平行线 ，交AB于点E，交AC于点F．求证：四边形AEDF是菱形． 变式训练 　　如图，已知在四边形ABCD中，AD//BC，AM⊥BC，垂足为M；AN⊥DC，垂足为N．若∠BAD＝∠C，AM＝AN．求证：四边形ABCD是菱形．