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情系教育 爱在同馨 ——温馨班级汇报材料 东港市长山镇中心小学 辛苹 情系教育 爱在同馨 ——温馨班级汇报材料 东港市长山镇中心小学 辛苹 十年春与秋，弹指一挥间。前进在小学班主任工作的路上，我一路耕耘，一路收获；一路劳苦，一路歌。我于2000年毕业于丹东师范普师专业，带着对小学教师满腔的热情与憧憬踏上了小学教育的工作岗位。参加工作十年来，我竭尽全力致力于教育事业，全心全意将自己的爱心和汗水播撒在班主任工作这方热土上。 十年来，我关注学生的学习生活，入微学生的心灵成长，收到了一定的效果。 一、用爱心书写壮志 没有爱就没有教育。在班主任工作中，爱的作用是首要的。我认为，要做好班主任工作，必须要具有两方面的爱。一方面是热爱教育事业，另一方面是热爱学生。 十年育人，我涉身于教育生涯，虽艰辛劳苦，但我始终心系一处。做好班主任工作，是我最崇高的理想。在我内心深处，一直把于漪、魏书生这样的把教育事业做得有声有色、轰轰烈烈的老师当作学习的榜样。十年来，我研读了11本教育学心理学及教师专业成长的专著，精读了25本文学名著及名家名师的著作理论。学习中，我一边记笔记，一边写心得，一边积累，一边创造。努力提高自己的工作理论水平和个人素质。没有教师生命质量的提升，就没有高的教育质量。所以，我的班主任工作原则就是——提升、提速、提效。我的座右铭是——吾日三省吾身。 谁不爱学生，谁就教育不好孩子。营造一种适合学生心理的氛围，走出教室也依然沉浸在温馨学习的余味中。…… 三、温暖和谐 师生互爱 在班主任工作中，爱的作用是首要的。我用我最真诚的师爱感染熏陶每一位学生。 在我所带的班级里，有12个孩子的父亲或母亲外出打工，有6个孩子的父母双双外出打工，只留得爷爷奶奶或姥姥姥爷在家照顾孩子。经常出现学习辅导不上、卫生收拾不上等情况。 鉴于这种情况，我尽力把老师的工作做的像妈妈一样。 班级的后进生王思宇同学常年跟随奶奶生活，父母在沈阳打工，对孩子的学习辅导不上，我就利用下课以及放学前的时间对她进行帮扶，将成绩跟了上来。周玉杰父母在码头干活，爷爷奶奶溺爱，花钱大手大脚，我多次沟通她的家长，有节制地给孩子钱，引导她把零花钱攒起来买课外书。 王程程同学父母离异，母亲在城里打工，姥姥年岁已高，有时，孩子的个人卫生很差，我就在教室里烧水给她洗头、洗脖子，教她洗桌蒙、洗袜子。这个学期，王程程的姥姥病重，照顾不了孩子，王程程不得不跟随在东港打工的妈妈在城里租房子住。家长和孩子都舍不得这个班级和老师，不愿意将孩子转走，而要想在这里念书，上下学只能坐小客，这个重要的任务就交给了我，每天早晚，我都一手领着孩子，一手领着学生过马路，坐车。看起来是小事，但是坚持下来却很难。我尽力把老师做的像妈妈，这些孩子们在我细心而不懈的教育下发生了极大的转变。也逐渐爱上了老师，和我建立了亲密而深厚的感情。孩子们都称呼我：“老师妈妈。” 杜慧明的家庭情况很是艰难：他的妈妈身材矮小，没有文化，全家只靠他的爸爸在工地干体力活挣钱，他的爷爷早就去世了，奶奶又年迈多病，前些日子他的爸爸出车祸了，他家的生活怎么过？而且，这个孩子上学期刚刚因为成绩太差从村小转过来，现在没人照顾他，如果他再转回去，学习成绩刚刚有点起色，就这样前功尽弃怎么办？还有，因为他在原来的班级不仅不用心学习，同学也不喜欢他，总欺负他，孤立他，如果，他真的转回去，性格又变回原来的孤僻、倔强，又该怎么办？经过一天的苦苦思索，我毅然做出了一个决定：如果，杜慧明的家人这一段时期顾 不过来，我就把他领回我的家里，照顾他，保证让他坚持好好读书。 就这样，我当起了杜慧明的第二个“妈妈”。由于我的家住在东港市内，每天上下班需要过马路，坐城际公交车，所以，我从上下班开始就十分的小心，每一天在路上，双手将两个孩子握得紧紧的——左手领着杜慧明，右手领着我6岁的女儿，还不停地嘱咐着：“你们俩握住妈妈的手啊，看着车啊，看着路啊！”过马路时，宁可等上几分钟，宁可错过一趟公交车，也要等到车都走干净了，路上清净了，才飞快跑过道。因为，我一定要保证孩子的安全——这是首要的。 晚上回到家，第一件事就是赶紧做饭。多了一个孩子，并不能像平时那样凑合着吃，怕饭菜不可口又为了快捷，我每天傍晚都叫爱人到菜市场买些烤鸭、牛肉饼、炸丸子之类的熟食，既好吃又有营养，吃饭时，生怕他吃不饱，不停地给他夹菜，直到他实在吃不下了，才停止。这样，我就掌握了孩子大致的饭量，以后，不会让他装假。吃完晚饭，就辅导杜慧明写作业，陪同他读书，然后，帮着他洗脸，刷牙，洗脚，最后，看着他钻进被窝，安静地入睡。早上，我给孩子保证一个鸡蛋和一个咸鸭蛋，争取足够一天的能量。收拾完毕，再开始一天的学习生活。 一个星期下来，杜慧明已经渐渐适应了这种生活，一个月下来，他养成了非常好的生活习惯和学习习惯，同时也建立了和