中学生心理现状调查.doc

中学生心理现状调查 高2007届强若辰 潘雯 欧雨濛 赵文 马开 葛沛恒 指导教师张淑贤 我们青春年少 我们血气方刚 我们热情洋溢 我们神采飞扬 尽管偶尔怯懦 尽管有时忧伤 尽管也曾彷徨 但 我们一直都坚信 明天的姹紫嫣红一定属于我们！ 我们哭过，更笑过 我们在寻找，我们在思考…… ——当今中学生心理之概况 一、研究动机 作为中学生的研究性课题，其深浅难易真的很难确定。我们认为，作一些自己真的能力所及的事比那些光查资料的差事来得更有意义，因此，最终确定了中学生心理研究这个课题。 中学生是一个极为特殊的群体，成熟、稚气、勇敢、脆弱、自信、自卑……这种种个性特色都能在其中找到最鲜明的事例。于是，相信许多人都会感到好奇，当代中学生的普遍心理究竟是否健康？他们所关注的焦点与所谓的“正业”是否相距甚远？他们的成长过程对其心理和人生究竟会有怎样的影响？ 怀着强烈的好奇心，我们展开了调查，因为同属于这一群体，许多方面都能获得很大的便利。至于研究的结果究竟是什么，我们也不敢妄下断言，只希望这次的研究能够让更多人对当代中学生心理现状有更深入的了解，让我们能更透彻的认识自己，并对未来有一个更明确的目标。 二、研究过程 1．问卷调查：我们尽量迎合时下中学生的心理设计问卷，为使调查更具真实性和时代感，共发放问卷140份，收回有效份数140份。对象分布在交大附中六个年级，男女大致均等。 2．采访：该部分的对象分为学生，家长和教师三类。 （1）我们在外出及在校时间分头对学生进行了采访，大多数人都十分配合，对我们的问卷也都颇感兴趣。 （2）家长态度各异，不难看出家庭对学生心理的影响是极大的，家长普遍和孩子交流很少。 （3）老师是我们利用课间采访的，每人的意见差异很大，但普遍认为老师的言语会对学生产生一定的影响。 3．附件：调查问卷 中学生心理状况调查 你的年级 下列问题可多选，请认真填写 性别：男 □女□其它□ 你认为自己属于 偶像派□实力派□兼具□ 一无是处□ 你认为你的心理年龄是：5-10□10-20□20-30□30-50□50-101□ 1.你对朋友的定义更接近下列哪种 （多选）： A .一块玩儿 B .一起学习 C .分享心事 D .其它 2.你认为你朋友的个数 A .没有 B.1-3个 C .3-10个 D.很多 3.大多数朋友怎样结交 A .同班同学 B.相同爱好 C.通过外貌 D.其它 4.你的朋友中哪种居多 A .同性 B.异性 C.差不多 D.其它 5 .你希望自己的朋友比你自己 A.优秀 B.稍逊色 C.旗鼓相当 D.没有想过 6.你对早恋的看法 A.他们是勇于实践的先驱 B.他们是不务正业的垃圾 C.关我鸟儿事 D.其它 7 .你现在处于 A.单身 B.热恋中 C单恋中 D.失恋中 如果你有过早恋经历，请继续答题，如果没有，请跳至11题 8.你觉得自己以前的早恋行为 A美好的回忆 B.一种体验 C.很幼稚 D.其它 9.现在和以前GF（BF）的关系 A.朋友 B.陌生人 C.暧昧 D.其它 10.你的早恋行为影响不影响学习 A.没有太大影响 B.有所促进 C.消极影响 11.你认为你和家长的代沟宽窄 A.零距离 B.护城河 C.东非大裂谷 D.银河 12.有好消息最先希望告诉的人是 A .朋友 B.家长 C.独自 D.其他人______ 13.父母吵架的时候你选择 A.煽风点火 B.置之不理 C.劝架 D.幸灾乐祸 14.家长过生日你会不会有所表示 A.口头问候 B.送礼物 C.不记得家长的生日 D.知道但是不管 15.不同意家长的想法时你会 A.当时直接指出 B.过后指出 C.不管 D.听父母的 16.你的特长是不是你的爱好 A.非常符合 B.相差甚远 C.比较符合 D.其它______ 17.你的偶像有你崇拜他（她）哪一点 18.你课余时间如何打发 A.看电视 B.玩电脑 C.运动 D.其它______ 19.浮动是根据学生学习成绩好坏来分班并随时进行调整的竞争现象，你对这种现象的看法 A.非常赞成并且为此加倍努力 B.厌恶至极 C.事不关己 D.正常合理，没有太多想法