儿童游戏空间趣性景观研究.pdf

Code：10225 University RegisterCode：S13348 Dissertationforthe ofMaster Degree THESTUDYOFTHE SOF CHILDREN’SPLAYING SPACE Candidate： LiBo Supervisor： Prof．MengXiangzhuang Associate Supervisor： Academic for：Master Degree Degree Applied Urban and Speciality： Design Planning Dateof OralExamination： 13，June，2013 Northeast University： ForestryUniversity 万方数据 摘要 游戏是儿童的天性，在游戏的过程中，孩子们不仅能够提高自身心智，还能提高身 体素质，并且成年后具备的许多能力也大多来自于几童时期的积累。游戏在一个人的一 生中也会留下挥之不去的记忆，时常听到人们动情地描述儿童时期的童年小游戏，又或 者讲述身体上的小伤疤是儿时探险游戏的战利品，此时他们的喜悦之情溢于言表。 儿童是国家的未来和希望，因此儿童的健康成长也变得极为重要，儿童生活、游戏 空间地改善更是刻不容缓。本文意图着眼于在景观设计中给儿童一个充满趣味、与自然 充分接触、健康的游戏空间。当然，这种贴近自然的野趣并不是全部，笔者所做的是让 儿童在回归自然的基础上，通过深入彻底地研究儿童的心理及行为特点，分析总结出具 有趣味性、利于儿童身心成长的游戏空间。 文章以三个典型的儿童乐园为代表，通过总结相关资料案例以及实地调研，分析并 推理，提取景观要点，总结得出儿童户外游戏空间趣味性景观要素。基于调研结果，分 析城市儿童活动空间的现状，有何优势与不足。通过对儿童游戏地点和内容的分析，总 结出趣味性儿童户外游戏空间形式。最后，从构筑物、水环境、道路与铺装、植物配置 造景、地形处理和场地照明六个方面进行探讨，如何通过设计手段营造极具趣味性景观 的儿童活动空间。 关键词：儿童：游戏空间：趣味性：行为心理 万方数据 Abstract Abstract thenaturechildren．Itnot can children’S is of onlyimprove physicalquality, Playinggames alsocan theirownwisdommind．AndtheabilitiesaRer tobeadultSare but develop