【精品文档】福建省罗源县第一中学2012届高三数学二轮复习 专题一 第四讲 不等式课件 人教版.pptVIP

返回 战考场 第4讲 不 等 式 知考情 研考题 析考向 高频考点 考情解读 考查方式 不等式的解法 主要考查一元二次不等式、绝对值不等式、分式不等式 选择题或填空题 线性规划 考查主要有三种：一是求给定可行域的面积；二是求给定可行域的最优解；三是给出可行域的最优解，求目标函数中参数的范围. 多以选择题、填空题形式出现 基本不等式 考查形式有两种．一是不等式的证明；二是用于求函数或数列的最值 多以选择题、填空题出现，有时出现解答题 [联知识　串点成面] 一元二次不等式ax2＋bx＋c0(或0)(a≠0，Δ＝b2－4ac0)，如果a与ax2＋bx＋c同号，则其解集在两根之外；如果a与ax2＋bx＋c异号，则其解集在两根之间．简言之：同号两根之外，异号两根之间．即xx1或xx2?(x－x1)(x－x2)0(x1x2)；x1xx2?(x－x1)(x－x2)0(x1x2)． [做考题　查漏补缺] 龙江 [答案]　B 答案：B 答案：C 2．(2011·江西高考)若f(x)＝x2－2x－4lnx，则f ′(x)0的解 集为 (　　) A．(0，＋∞) B．(－1,0)∪(2，＋∞) C．(2，＋∞) D．(－1,0) 3．(2011·南通月考)解关于x的不等式ax2－(a＋1)x＋10(a0)． [悟方法　触类旁通] (1)解简单的分式、指数、对数不等式的基本思想是等价转化 为整式不等式(一般为一元二次不等式)求解． (2)解决含参数不等式的难点在于对参数的恰当分类，关键是 找到对参数进行讨论的原因．确定好分类标准，有理有据、层次清楚地求解. [联知识　串点成面] 线性规划实质上是数形结合思想的一种具体体现，即将最值问题直观、简便地寻找出来．它还是一种较为简捷的求最值的方法，具体步骤如下： (1)根据题意设出变量，建立目标函数； (2)列出约束条件； (3)借助图形确定函数最值的取值位置，并求出最值； (4)从实际问题的角度审查最值，进而作答． [做考题　查漏补缺] (2011·四川高考)某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车．某天需送往A地至少72吨的货物，派用的每辆车需满载且只运送一次，派用的每辆甲型卡车需配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车需配1名工人，运送一次可得利润350元．该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数，可得最大利润z＝ (　　) A．4 650元 B．4 700元 C．4 900元 D．5 000元 [答案]　C [答案]　C [答案]　B [解析]　作出可行域，平移直线x－3y＝0， 可知当目标函数经过直线y＝x与x＝m的交 点(m，m)时，取得最大值，由m－3m＝8， 得m＝－4. [答案]　A ?[悟方法　触类旁通] 解决线性规划问题首先要作出可行域，再注意目标函数所表示的几何意义，数形结合找出目标函数达到最值时可行域的顶点(或边界上的点)，但要注意作图一定要准确，整点问题要验证解决. [做考题　查漏补缺] [答案]　B 答案：B 8．(2011·广东佛山一检)已知直线x＋2y＝2分别与x轴、 y轴相交于A，B两点，若动点P(a，b)在线段AB上，则ab的最大值为________． 返回