【精品文档】广东省湛江一中锦绣华景学校九年级物理全册 功课件 新人教版.pptVIP

* 第1节 1．理解做功的两个必要因素 2．初步理解功的公式并进行简单的计算 3．知道功的单位 重点：做功的两个必要因素、功的计算 。 难点：判断力对物体是否做功。 生活中“功”的含义非常的广泛，你能列举出一些包含“功”字的词语或成语吗？ “贡献” “成效” 快乐自学一、力学中的功 阅读教材P62-P63本节第一部分的内容，我知道： 1. 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出______，力学里就说这个力做了功。 2、下列各图所展示的现象中，什么力对物体移动有贡献？什么力对物体做了功？ 　　 ①马拉车前进 　 ②起重机吊起重物 ③苹果下落 成效 1、马拉车前进一段距离 2、起重机吊重物上升 3、苹果下落 结论 由前面的分析，我认为功包含两个因素： 一个是__________________，另一个是_________________________________。 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 合作探究一： （1）当你端着一盆水不动时，你累吗？你有没有做功？为什么？（2）人推自行车前进时，重力和支持力对自行车有没有做功？为什么？（3）人提着水桶沿水平地面前进时，提力有没有做功，为什么？（4）人用手抛出一个小球，小球飞出去后在地面上滚动，请分析一下：在整个过程中，人对小球的做功情况。 结论 通过以上几个实例我知道有三种情况不做功： （1）______________________。 （2）______________________。 （3）______________________。 有力没有距离 有距离没有力 力和距离相垂直 拉力F是否做功？ 快乐自学二、功的计算 阅读教材P63-P64本节第二部分的内容，我知道： 1、由功的两个因素可知：当使物体沿力的方向移动的距离一定时，作用在物体上的力越大，力的成效越_____，说明力所做的功越_____；当作用在物体上的力一定时，使物体沿_____的方向移动的距离越大，力的成效越_____，说明力所做的功越_____。 2、在物理学中，把____________________________的乘积叫做功；即功=___×_____________________；用公式表示为W＝____。变形公式_______、________。 3、功的单位：______ 4、功的计算公式中，各物理量的单位之间有什么关系？ 显著 多 力 显著 多 力与在力的方向上移动的距离 力的方向上移动的距离 力 FS F=W/S S=W/F J 牛（N） 米（m） 焦耳（J） 即：1 J = 1 N · m （1J的物理意义） W=F·s · 功　的　计　算 1J的功有多大? 你从地上拿起一只鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中你对鸡蛋所做的功大约为1J *