2014高考语文二模试题河北省唐山市.docVIP

唐山市2013—2014学年度高三年级第二次模拟考试 语 文 试 题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷第Ⅰ卷 阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人的姓与名 余昌 1．下列关于“中国姓氏”的表述，不正确的一项是 A．中国姓氏产生于原始母系氏族社会，关永礼先生认为中国姓氏远远早于欧美国家，更早于亚洲的越南、朝鲜、日本等国。 B．中国最初的姓来源于母系，而氏来自男性，而且汉代以前氏是贵族特有的标志，汉以后姓氏就完全合一，统称“姓”。 C．中国古姓的字形大多带有女字偏旁，这种造字结构蕴藏着一个历史事实，即中国大多古姓与母系血统有着密切的关系。 D．中国人称氏最初只有卿大夫之家才有资格，后来随着经济的发展，政局的动荡，士和平民地位逐渐上升，他们也开始称氏。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．在古代，名和字是不同的称号：名，是一个人在成年之前由长辈为其所取的称呼，而字，则是他成年后步入社会时的称呼。 B．中国名与字的双轨制自周代形成以来，延续了几千年，清末民初以后，字逐渐退出历史舞台，取而代之的是笔名、艺名。 C．古代男子年龄到了二十岁才加冠取字，有“字”之后，“字”就在社交场合被广泛应用，而“名”则退出了社交场合。 D．古人的“名”与“字”之间的联系十分密切，或字义相近，相互注释，或连义推想，互相补充，或反义相对，对比鲜明。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．有些古人会取号，号出现于春秋时期，但到了宋代，号才进入了大普及时代，而到了明清时期，士人取号之风非常盛行。 B．中国古代的氏与分封制有着密切的关系，分封制彻底废除后，氏只剩下标记直系血统的作用，性质上已没有了贵贱之分。 C．古人称自己通常称自己的名，称别人通常称他的字，以表示对对方的尊敬，如诸葛亮自称“亮”，鲁肃则称他“孔明”。 D．到14世纪左右亚洲越南、朝鲜等国的姓氏才普及兴盛，日本则更晚，而且多由中国传入，由此他们的姓氏和母系血统关系密切。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．命辰往廉之 廉：查访 B．纠治贪浊不少贷 贷：宽恕 C．急之恐生变 急：焦急 D．辰言劳民不便，事遂寝 寝：停止 5．以下各组句子中，能表明郑辰“为百姓着想”的一组是 ①复命辰察之，尽得其踪迹 ②民苦徭役而已，请无发兵 ③不如缓之，使自通有无 ④悉奏罢其不职者 ⑤初登进士，产悉让兄弟 ⑥辰言劳民不便，事遂寝 A．②③⑥ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．①③④ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．郑辰深得皇帝赞赏，称他为“国家耳目臣”。他曾奉皇命调查江西安福民告发的谋逆案以及谷庶人图谋不轨案。 B．郑辰对官员要求近于苛刻无情。云南布政使周璟妻子死后，续娶本来是人之常情，但他却弹劾他有伤风化，让他丢了官。 C．郑辰对有问题的官员处置严厉。担任山西按察使时，他对贪官严惩不贷。英宗时，奉命前往地方考核官员，奏罢全部失职官吏。 D．郑辰为人重义轻财，不计嫌怨。虽与同僚发生过言语冲突，但在同僚死后，仍为他治丧，出资送他的妻儿返乡。 7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）蜚语言役夫谤讪，恐有变，命辰往验。（5分） （2）奉命振南畿、河南饥。时河堤决，即命辰伺便修塞。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成8—9题。 苏秀道中 [宋]曾几 8．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容来表现的？请简要概括。（6分）9．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）（三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分） （1）总角之宴， 。信誓旦旦， 。 （《诗经》） （2）鼎铛玉石， ， ，秦人视之，亦不甚惜。 （杜牧《阿房宫赋》） （3）箫鼓追随春社近， 。从今若许闲乘月， 。 （陆游《游山西村》） 乙 选考题 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 年猪肥了 骆驼 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．“各色的菊花纷纷退去，各色的梅花绽放枝头”，这些描写，目的是为表达韶光易逝，青春不再的感受。 B．小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述，既为写后文写杀年猪做好铺垫，也使小说透出一股浓郁