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2015高考数学人教A版《2-8函数与方程、函数模型及其应用》一轮复习学案.doc
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 2-8函数与方程、函数模型及其应用课后强化作业 新人教A版
基础巩固强化一、选择题
1.下列函数图象与x轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是 [答案] C
[解析] 能用二分法求零点的函数必须在给定区间[a,b]上连续不断,并且有f a ·f b 0.A、B选项中不存在f x 0,D选项中零点两侧函数值同号,故选C.
2. 文 方程2x+x-4=0的解所在区间为 A. -1,0 B. 0,1
C. 1,2 D. 2,3
[答案] C
[解析] 令f x =2x+x-4,f 1 ·f 2 =-2 0,
f x 在 1,2 内有零点.
理 2013·保定调研 函数f x =log3x+x-2的零点所在的区间为 A. 0,1 B. 1,2
C. 2,3 D. 3,4
[答案] B
[解析] 解法1:函数f x =log3x+x-2的定义域为 0,+∞ ,并且在 0,+∞ 上递增、连续,又f 1 =-1 0,f 2 =log32 0,函数f x =log3x+x-2有唯一的零点且零点在区间 1,2 内.
解法2:作出函数y=log3x与y=-x+2的图象 图略 ,不难看出其交点的横坐标在区间 1,2 内,故选B.
3. 文 2013·黄山月考 已知函数f x =x+2x,g x =x+lnx,h x =x--1的零点分别为x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是 A.x1 x2 x3 B.x2 x1 x3
C.x1 x3 x2 D.x3 x2 x1
[答案] A
[解析] 令f x =x+2x=0,因为2x恒大于零,
所以要使得x+2x=0,x必须小于零,即x1 0;
令g x =x+lnx=0,要使得lnx有意义,则x必须大于零,又x+lnx=0所以lnx 0,解得0 x 1,
即0 x2 1;
令h x =x--1=0,得x=+1 1,即x3 1,
从而可知x1 x2 x3.
理 已知三个函数f x =2x+x,g x =x-2,h x =log2x+x的零点依次为a,b,c,则 A.a b c B.a c b
C.b a c D.c a b
[答案] B
[解析] 由于f -1 =-1=- 0,f 0 =1 0,故f x =2x+x的零点a -1,0 ;g 2 =0,故g x 的零点b=2;h=-1+=- 0,h 1 =1 0,故h x 的零点c,因此,a c b.
4. 2013·河北教学质量监测 若f x 是奇函数,且x0是y=f x +ex的一个零点,则-x0一定是下列哪个函数的零点 A.y=f -x ex-1 B.y=f x e-x+1
C.y=exf x -1 D.y=exf x +1
[答案] C
[解析] 由已知可得f x0 =-ex0,则e-x0f x0 =-1,e-x0f -x0 =1,故-x0一定是y=exf x -1的零点.
5. 文 2012·天津理 函数f x =2x+x3-2在区间 0,1 内的零点个数是 A.0 B.1 C.2 D.3
[答案] B
[解析] 本小题考查函数的零点与用导数判断函数的单调性,考查分析问题、解决问题的能力.
f x =2x+x3-2,0 x 1,
f ′ x =2xln2+3x2 0在 0,1 上恒成立,
f x 在 0,1 上单调递增.
又f 0 =20+0-2=-1 0,f 1 =2+1-2=1 0,f 0 f 1 0,则f x 在 0,1 内至少有一个零点,
又函数y=f x 在 0,1 上单调递增,则函数f x 在 0,1 内有且仅有一个零点.
[点评] 有时也可以把函数零点的个数转化成两函数图象的公共点个数.
理 已知函数f x =ax-x-a a 0,a≠1 ,那么函数f x 的零点个数是 A.0个 B.1个
C.2个 D.至少1个
[答案] D
[解析] 在同一坐标系中作出函数y=ax与y=x+a的图象,a 1时,如图 1 ,0 a 1时,如图 2 ,故选D.
6. 文 若函数f x 在区间[-2,2]上的图象是连续不断的曲线,且f x 在 -2,2 内有一个零点,则f -2 ·f 2 的值 A.大于0 B.小于0
C.等于0 D.不能确定
[答案] D
[解析] 若函数f x 在 -2,2 内有且仅有一个零点,且是变号零点,才有f -2 ·f 2 0,故由条件不能确定f -2 ·f 2 的值的符号.
理 偶函数f x 在区间[0,a] a 0 上是单调函数,且f 0 ·f a 0,则方程f x =0在区间[-a,a]内根的个数是 A.3 B.2 C.1 D.0
[答案] B
[解析] f 0 ·f a 0
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