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国际贸易人才培育系统建设国际贸易论文 一、国际贸易专业创新人才培养的现状 随着经济全球化的不断深入和我国对外贸易的快速发展，市场对国际贸易专业人才产生了大量的需求，同时也对国际贸易专业人才提出了越来越高的要求。目前，我国有130余所高校开设有国际贸易专业，培养了大量的国际贸易人才。但在众多招聘会上，一方面企业选聘不到适合自己需要的国际贸易人才，另一方面毕业生寻找不到合适的国际贸易岗位。此现象迫切需要我们重新审视高校国际贸易专业的培养方向，探索出更符合市场需求的国际贸易专业创新型人才培养体系。 二、国际贸易专业创新人才培养上存在的问题 1.课程体系设置不合理 国际贸易专业是一个应用性很强的专业。随着经济全球化进程的加快，新的经济环境对国际贸易专业实践性教学提出了更高的要求，现有的教学模式受到挑战和冲击。当前，过分重视理论教学、忽视实践教学是我国高校国际贸易专业课程设置的共性。从学校和专业建设的定位上看，目前我国本科院校普遍存在注重理论教学、轻视实践教学的倾向。在课程设计上，表现为很多本科院校较多地设置了国际经济学、国际贸易理论等理论课程，对国际贸易单证制作、国际贸易函电、海关通关实务等实践性课程却相对涉及较少。 2.考核方式不能体现学习效果 现在绝大多数高校在考试方式方法上采用闭卷考试，只有很少一部分的考查科目采用开卷考试，并且考试时间都集中在期末。这样的考试方法，尽管从表面上看，有