【编辑推荐】甘肃省兰州市第三十一中学高中政治 小专题复习课 热点总结与强化训练(五)复习课件 新人教版必修1.pptVIP

* * 热点总结与强化训练（五） 1.《文化生活》第一、二单元是近年来高考考查的重点，涉及 的知识点比较集中，考查的重点有文化与经济、政治的关系， 文化与人生，文化与综合国力，文化的多样性，文化的传播， 对待传统文化的态度，文化创新的途径等。 2.结合当前的时政热点，复习时要关注以下问题： （1）联系党的十七届六中全会精神，考查文化与经济、政治， 文化与人生，文化与综合国力的关系，设问定位为“发展文化 产业的重大意义”、“为什么要大力发展文化产业”等。 （2）“国学热”、“孔子热” 热遍全球，世界上很多国家都 建有孔子学院，“孔子文化艺术节”年年升级，结合这个背 景，将考查对待传统文化的态度，如何进行文化创新等。 （3）文化交流活动丰富多彩，中美、中印、中俄等国家的“主 题年”活动如火如荼，借此考查文化交流与文化传播的相关知 识。 热点一 文化的作用 1.文化对社会的作用 （1）文化对经济、政治具有反作用，这种反作用具有两重性： 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化 则会阻碍社会的发展。 （2）文化在综合国力中的地位越来越突出，文化竞争力成为综 合国力竞争的重要因素。但文化不是综合国力的决定性因素， 经济和科技是综合国力的决定性因素。 2．文化对人的影响 （1）文化能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全 面发展。这里的文化是指优秀健康的文化。 （2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。不要把 文化对人潜移默化的影响理解成都是消极被动的，文化对人的 深远持久的影响是相对的，不是绝对的。 （3）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活 动、认识活动和思维方式，实际上也就是文化影响人们认识世 界、改造世界和人们的思维，也正是认识对实践的反作用的表 现。 热点二 文化的发展与创新 1．继承与发展的关系 （1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者的 关系不能错位。 （2）文化的继承与发展并不是说文化是在继承之后发展的，而 是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承与发展不 能分先后。 2.文化创新的途径 （1）文化创新的根本途径是社会实践，基本途径是继承传统、 推陈出新，面向世界、博采众长。根本途径和基本途径不能混 同。 （2）文化交流中“以我为主”与“海纳百川”： ①“以我为主”与“海纳百川”是文化创新的基本途径——既 要继承传统，推陈出新，又要面向世界、博采众长，是这一问 题的两个不同的层面。 ②“海纳百川”是从总体上讲文化创新要“面向世界，博采众 长”，在文化的交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界优秀 文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。文化竞争不排斥 文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。 ③民族的才是世界的，越是民族的越是世界的。永葆文化生命 力和提升文化竞争力，需要保持文化的民族特色，所以在文化 的交流、借鉴和融合的过程中，要以我为主、为我所用。 （3）对待外来文化的要求： ①文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其 他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民 族文化之间的交流。 ②在文化交流、借鉴与融合过程中，由于外来文化有精华与糟 粕之分，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有 益成果。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我 所用。 1．2011年12月16日，“2011中国茶文化产业博览会”在悉尼开 幕，有力地促进了中国茶企业开展国际交流与合作，带来了互 惠双赢的效果。这体现了（ ） A．文化总能推动经济的发展 B．文化发展以经济发展为基础 C．文化与经济相互交融 D．文化与政治相互交融 【解析】选C。“2011中国茶文化产业博览会”的开幕带来了互 惠双赢，体现了文化与经济的关系。文化对经济的反作用具有 两重性，A项观点错误；B、D材料不能体现。 2.中共十七届六中全会将“文化兴国”作为主要议题。 下列关 于“文化兴国”的依据说法正确的是（ ） ①文化与经济相互交融，科技是第一生产力 ②文化与政治相互交融，加强文化建设就能挫败世界范围内的 文化霸权主义，维护我国的文化安全 ③优秀文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展，提高劳 动者素质 ④文化建设是我国当前的工作重心 A．①② B.①③ C.③④ D.②③ 【解析】选B。文化与经济相互交融，为经济发展提供智力支 持，①正确。优秀文化对人的发展具有导向作用，③正确。② 说法绝对，错误。④说法错误，经济建设是我国当前的工作重 心。所以选B。 3.道德模范评选表彰活动，产生了广泛社会影响，从而使助人 为乐、诚实守信、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲成为社会道 德建设的主旋律。这表明文化对人的影响来自于（ ） A．