【编辑推荐】河南省南乐县城关中学九年级化学上册《氧气的实验室制法》课件 新人教版.pptVIP

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【编辑推荐】河南省南乐县城关中学九年级化学上册《氧气的实验室制法》课件 新人教版

制取氧气 药品的选择 2、 高锰酸钾的背景资料:俗称灰锰氧或PP粉,紫黑色晶体,其溶液为紫红色,是常用的消毒剂, 受热很快分解而放出氧气。 实验室制氧气的反应原理 * * 学习目标 1、掌握实验室制取氧气的原理 2、了解催化剂的概念和分解反应的概念 氧气的工业制法 1、工业上制备大量氧气要考虑     什么? 2、原理: 成本低、原料易得、无污染。 根据液态氮气和液态氧气沸点的不同分离空气。 氧气的实验室制法 1、必须含有相关成分 2、无毒无害没有污染 3、节约能源价格便宜 4、装置简便易于操作 5、易于反应常温更好 药品 过氧化氢溶液 高锰酸钾 氯酸钾 1、过氧化氢的资料:过氧化氢俗名双氧水,一定浓度的过氧化氢溶液可用于消毒,在一定条件下可分解产生氧气  探究实验室制取  氧气的反应原理 探究活动 1、如何用过氧化氢溶液制氧气 3、待实验(2)的试管内的液体不再放出气泡时,重新加过氧化氢溶液,并将带火星的木条伸入试管中 2、将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液和二氧化锰的试管中 1、将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液的试管中 结论 现象 实验 木条不复燃 无氧气产生 木条复燃 产生氧气 木条复燃 产生氧气 讨论与交流 1、过氧化氢分解放出氧气需要什么条件? 2、实验(3)可以重复多次,而且,若在实验前准确称量出二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量,会发现它的质量没改变。根据这个事实,你对二氧化锰所起的作用有什么看法? 结论 2、催化剂:   在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有发生变化的物质。 (一变二不变) 1、用过氧化氢制氧气的原理 过氧化氢    水+氧气 二氧化锰  尝试实验 1、将带火星的木条伸进盛有过氧化氢溶液和硫酸铜的试管中。 现象 2、分别加热(A)氯酸钾    (B)氯酸钾和二氧化锰的混合物 现象 2、如何用高锰酸钾制氧气 产生氧气 木条复燃 加热该试管,并将带火星的木条伸入盛高锰酸钾的试管中 不产生氧气 木条不复燃 将带火星的木条伸入盛高锰酸钾的试管中  结 论  现 象     实 验 总结 用高锰酸钾制氧气的原理 高锰酸钾   锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4    K2MnO4 +  MnO2  + O2 总结 过氧化氢    水+ 氧气 高锰酸钾   锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾   氯化钾+氧气 二氧化锰 二氧化锰 加 热 KClO3 KCl + O2 二氧化锰 H2O2 H2O + O2 二氧化锰

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