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【编辑推荐】黑龙江省齐齐哈尔市甘南县平阳镇中学七年级地理下册《巴西》课件 新人教版

学习目标 1、在地图上找出巴西的地理位置 2、了解巴西的人种构成及特点 3、掌握巴西多元的文化及带来的影响 4、看图分析巴西的自然环境 牛刀小试—巴西在世界的位置 1、拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是( ) A.中国 B.印度尼西亚 C.澳大利亚 D.巴西 2、下列选项中,位于大西洋西岸的国家是( ) A.中国 B.日本 C.巴西 D.英国 3、下列国家位于西半球、南半球的国家是( ) A.俄罗斯 B.巴西 C.加拿大 D.南非 乘胜追击—大量混血种人的社会 1、巴西的人种构成中,所占比例最大的人种是( ) A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.混血种人 2、巴西人口众多,其中最显著的特征是( ) A.黑种人所占比例最大 B.混血种人数量多 C.人口稀少 D.分布不均 3、从15世纪末,哪些人的殖民者进入巴西( ) A.西班牙、南非 B.葡萄牙、英国 C.葡萄牙、西班牙 D.葡萄牙、法国 再接再励—多元的文化 1、2009年10月2日,国际奥委会在丹麦首都哥本哈根宣布里约热内卢赢得2016年夏季奥运会主办权。里约热内卢人欢庆申奥成功,纷纷跳起了( ) A.长鼓舞 B.桑巴舞 C.孔雀舞 D.芭蕾舞 2、巴西人喜爱和擅长的一种体育运动是( ) A.篮球 B.足球 C.兵乓球 D.网球 3、每年2月下旬,巴西各地都要举行盛大的( ) A.复活节 B.狂欢节 C.重阳节 D.圣诞节 自然环境 取得胜利—自然环境 1、巴西有世界上水量最大、流域面积最广的大河是( ) A.尼罗河 密西西比河 C.亚马孙河 D.长江 2、下列有关巴西自然环境,正确的是( ) A.地形以高原、山地为主 B.境内有世界最高的高原 C.巴西境内河流稀少 D.巴西境内的亚马孙平原是世界最大的平原 3、世界上最大的热带雨林分布在( ) A.刚果盆地 B.马来群岛 C.巴西高原 D.亚马孙平原 你说我指 热带雨林的开发与保护 阅读材料 巴西保护热带雨林的措施举例 ◎ 设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。 ◎ 采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为,如利 用卫星遥感系统,对有关地区和城镇实行监控,提供实时、 高质量的信息。 ◎ 与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍 伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国 家筹集资金,帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。 热带雨林的开发与保护 讨论:雨林应该开发还是保护   尽管巴西政府采取措施,有效地保护热带雨林,人们的环保意识也日益提高,但是,热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直没有停止过。   私人农场中的工人正在非法砍树。巴西有关部门的工作人员表示,由于亚马孙地区面积很大,因此,森林警察无法及时制止每一起非法砍树活动。 热带雨林的开发与保护 讨论:雨林应该开发还是保护   尽管巴西政府采取措施,有效地保护热带雨林,人们的环保意识也日益提高,但是,热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直没有停止过。   巴西环保人士和森林警察一起在雨林中巡视。他们将制止那些破坏雨林的行为。 热带雨林的开发与保护 讨论:图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论, 谈谈你对开发和保护热带雨林的看法,写下你的 论点和论据。 * * 巴 西 巴西在世界的位置 巴西在世界的位置 半球位置: 纬度位置: 海陆位置: 西半球、南半球 大部分位于 和 之间 处于 带 位于 洲,东临 洋 赤道 南回归线 热 拉丁美 大西 (拉丁美洲指美国以南的美洲地区) D C B 亚洲 东南亚 大洋洲 太平洋西岸 太平洋西岸 大西洋东岸 东、北 西、北 东、南 大量混血种人的社会 读巴西人种构成比例图,说说巴西人种构成特点。 人口众多,混血种人数量多 西班牙人、葡萄

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