班级值周制度 2要点.docVIP

高县蕉村镇中心小学 班级值周制度? ?一、指导思想： 为了有效加强学校常规管理，使学生树立良好的思想品德，养成良好的行为习惯和自我管理能力，实现学生素质的全面提高，加强学校纪律建设，维护学校正常教学秩序，稳定学校安全工作，加强校园文化建设，实行班级目标管理，强化班级育人功能，营造健康向上的气氛，促进良好校风、学风的形成，特制定如下值周方案：? 二、?值周人员安排： 周次 值周行政 值周教师 值周班级 值周学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 分工： 1、值周行政：做好值周的领导和督查工作，负责全面工作，维持正常秩序；明确值周人员的职责，对值周出现的问题，要及时处理，妥善解决，不能解决的要求及时向校长汇报；颁发班级循环红旗；在校训教育上做值周小结。 2、值周教师：带领值周教师进行值周工作检查、汇总、评比工作；负责维持正常秩序，实行晨检制度，在“两操”、午休、课外活动等各个时段中，定时或不定时地巡视整个校园，发现问题及时汇报值周行政；每周值周结束，评选出先进班级；做好值周交接工作。 3、值周学生：在值周行政和值周教师的领导下，认真履行职责，做好值周检查工作；做好每天校门礼仪工作；做好除周一以外的升、降旗工作；及时完成值周教师布置的任务，并将检查情况汇总给值周教师。 四、职责、要求 我校实施班级管理一周制，即每班从周一至周五全面管理学校常规工作，包括门岗站岗、标致佩戴检查、周一升旗仪式主持、升降旗 1、值周学生由各班从班级中挑选工作认真负责的同学担任。班主任提前组织值周学生学习有关检查内容与要求，对各值周岗位合理安排，明确分工职责，按时间到岗，认真检查。 2、值周学生上岗必须佩带标志，服从值周行政的领导，严格执行值周规则，注重自己的仪表、言行，做好学生的表率。 3、作为值周班级，要模范遵守规范要求，注意自身的形象。在值勤过程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情况，要妥善处理，不得采用粗暴的、过激的行为。 4、值周班级要以高度负责的态度进行量化评比和值周检查工作，详细记录各项数据和扣分原因，严格掌握评分标准，每天及时进行小结，发现问题及时纠正。 5、负责当天分数汇总，及时填写值周的相关表格，要求核算准备，不感情用事，不随心所欲，做到公平、公正，责任到人，谁出差错谁负责。 6、在值周过程中发现重大问题要及时报告值周行政。 7、值周班级不给自己打分。 8、周五放学后，值周工作各种材料和值勤袖标一并交送。 9、值周标志必须认真保管，损坏或丢失照价赔偿，非值周学生不得佩带类似标志。 五、值周年级：一——六年级 六、值周班级具体岗位及任务安排： 1、礼仪队设置：门岗值周学生8名，分立校门两侧，早上8:00到岗，下午1:30到岗。班主任到岗时间与学生一致。 ①、班级必须持中队旗站岗 ②、每一位学生穿校服，仪表端正，佩戴红领巾，不准穿拖鞋 ③、礼仪岗学生声音响亮，见到老师一位同学喊“敬礼”，其余学生齐声说“老师好” ④、礼仪岗同学负责检查校门卫生情况，及时通知负责班级清理校门口的垃圾 ⑤、记录员：各班必须选出1名字迹工整的学生担任记录员记录学生红领巾佩戴情况，填写好记录表。并于周五中午把记录表交于大队部，迟交或未交将扣分 升旗主持人设置：主持人1人，主持人必须穿校服，佩带红领巾，精神饱满 ①、主持人负责本周周一的升旗仪式主持，并在各班主持人中选拔优秀人员进行辅导，参加学校各种活动主持工作 ②、班主任选择一名普通话流利、清晰、标准的学生进行升旗仪式主持工作，对主持人进行升旗仪式流程的培训 ③、主持人应在值周前一周在班主任老师的指导下对升旗仪式进行训练 4、升降旗人员设置：升降旗棋手2人，棋手必须穿校服，佩戴领巾，精神饱满 ①、棋手负责除周一升旗以外的升降旗工作，大队部将在其中选择优秀棋手进行培训参加学校各种集会的升旗仪式 ②、班主任在班级选择两名优秀学生为棋手，负责每天的升降旗仪式，每天升旗时间为8：30，降旗时间为16：30 ③、棋手每天降旗后应将国旗放回指定地点 七、备注： 大队部每天对值周学生和值周班级进行考核。此工作纳入班主任工作考核。 附件一：蕉村镇中心校班级值周工作考核标准 附件二：蕉村镇中心校班级值周工作考核表 附件三：高县蕉村镇中心小学校红领巾广播站栏目介绍? 附件四：升旗仪式主持流程 附件一： 蕉村镇中心校班级值周工作考核标准 目的： 为进一步规范值周过程，强化同学们参与值周意识，提高值周效率；为确保班级值