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水口山中心学校领导班子整改方案
整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作,对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。水口山中心学校领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动,通过群众提、自身找、上级点、互相帮、集体议,聚焦“四风”查找问题,下发意见征求表150份,共征求到全校教职员工意见建议31条,在对照检查材料查摆问题15条,通过民主生活会征求到意见建议10条,收到上级党组织和督导组点出意见建议8条。根据教育局督导组的督导意见,针对活动中深入查摆和征求到的意见建议,梳理出问题清单,逐项研究整改措施,经集体讨论审议,修改完善。学校领导班子将着重解决好这些问题,及时总结经验教训,扎扎实实搞好集中整改,确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性,特制定本方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“为民务实清廉”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合实际,持续用力解决“四风”问题,下大力气解决关系群众切身利益问题,攻坚克难解决基层联系服务群众“最后一公里”问题,全面有序推进整改落实与建章立制,确保教育实践活动取得实实在在的成效,推动又好又快发展,。
一是领导带头。一把手负总责,班子成员严格履行班子整改和个人整改责任,一级做给一级看,一级带着一级改,推动各项整改措施落到实处。二是聚焦“四风”。聚焦整治“四风”问题不放手,一项一项整治,一个一个攻坚,防止走神散光、避重就轻,防止以整改工作问题代替整改作风问题,防止以形式主义反对形式主义。三是坚持从严从实。整改过程接受干部职工和基层群众监督,整改效果由群众评判,整改工作始终做到群众支持、群众参与、群众满意。四是坚持统筹推进。加强统筹联动,着力搞好整改落实的对接、成果运用的承接,始终绷紧整个活动链条,确保不减压、不掉链、不松劲。五是突出统筹兼顾。把整改工作与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来,完成目标任务结合起来,促进活动与中心工作两手抓、两促进。
全面落实明确的各项整治任务,集中时间力量打好整治攻坚战,解决作风漂浮、工作不实等问题;树立正确政绩观、,坚决遏制形象工程;坚持尽力而为、量力而行原则,激发基层创造活力,解决关系群众切身利益问题,打通联系服务群众“最后一公里”;坚决遏制公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费之风。同时,先期取得一批制度建设成果。
认真贯彻十八届三中全会关于全面深化改革特别是党的建设制度改革的部署要求,以改革精神和法治思维,建立健全反对“四风”、改进作风常态化、长效化机制,不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果,努力成群众满意工程。
主要任务是:按照“六看”的要求,认真抓好及的“回头看”工作,及时查漏补缺,打牢整改落实基础;带头开展“回头看”,进一步找准问题。在此基础上,聚焦反对“四风”,制定和完善班子整改方案和个人整改措施。
主要任务是:继续巩固深化前段边整边改成果;集中力量打好突出问题专项整治攻坚战,尤其要抓住公款吃喝、奢侈浪费、“”、“形象工程”、等群众反映最强烈的问题,强力推进、形成声势、取得突破;全面落实的制度建设任务,制订完善制度建设计划并抓好落实;适时组织对教育实践活动开展情况尤其是解决问题、改进作风的情况进行民主评议和民意调查。
主要任务是:继续深化专项整治工作,统筹推进中长期整改任务的落实,对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型,围绕持续推进整改、防止反复反弹、活动成果运用等方面,适时组织进行再评估和再次回头看,不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。1、政治敏锐性不强,对
2、
3.民主集中制执行有偏差。在重大事项的研究部署上,没有更广泛、更充分的征求群众、教职工意见,在一些重大工作安排上,没有吸纳群众智慧,充分听取各界意见,商讨会开得不多。
贯彻中央八项规定、省委九条规定、衡阳市委十条规定和我市十条规定方面存在的问题。
1、思想认识不高,对作风建设的长期性、艰巨性和反复性认识不够,产生了松懈和自满情绪。
2、会议和文件还不够精简。
、
“四风”方面存在的突出问题
1、重会议,轻落实。
2、多头跑,来回跑的现象存在,浪费办事人的时间。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
4、帮助老师解决问题少。
5、决策较草率,执行欠始终。
6、人浮于事,人员超编。
7、服务态度差,缺少耐心。
8、上班懒散,有看重名利的现象。
9、工作计较待遇的现象存在。
10、工
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