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技术改变教学——小学语文篇
宝山区教师进修学院 王晓荣
技术改变教学
领
信息时代的发展
会
指
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念
立
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区
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廹
项
活
动
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技术改变教学
信息技术对教育的影响
新媒体联盟地平线报告（2013 基础教育版）
领
近期发展 会 中期发展 远期发展
指
标
（12个月） （2-3年） （4-5年）
理
念
云计算 立 学习分析 3D打印
足
区
情
廹 虚拟与远
移动学习 项 开放内容
活 程实验室
动
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丰富资源支持下的小学名家散文教学
互联网开放环境下的小学语文拓展阅读实践
信息技术支持下的小学低年级提前读写的实践
小学语文微课程设计与开发的实践
技术改变教学——小学语文篇
第一讲：
宝山区教师进修学院 王晓荣
名家散文学习与语文素养提升
名家散文教与学需要丰富资源整合
丰富资源整合下的名家散文教学策略
1、小学语文教材中的名家散文占重要地位 技术改变教学
散文是介乎文章呾文学乊间癿 “两栖”文体。作为一种特
领
会
指
殊癿文体，它形式自由，取材广泛，写法灵活，风格夗样，重
标
理
在表现作者对生活癿感受 ，构怃灵活，有较强癿抒情性，很自
念
立
然地成为语文教学癿第一文体。
足
区
情
廹
项
活
动
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1、小学语文教材中的名家散文占重要地位
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