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- 2016-03-20 发布于河南
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《分析心理学第6讲》.ppt
* 分析心理学第6讲个性化(individuation)中德心理医院 吴和鸣 “个性化”一词,在荣格那里具有双重涵义:一是成为独特的、独立的个体;二是重建心理的完整与统一。 荣格说:“我用‘个性化’这个术语来表示一种心理过程,经由这一过程,个人逐渐变成一个在心理上‘不可分的’(in-dividual)即一个独立的、不可分的统一体或‘整体’。” 分化与整合 个性化同时意味着心理的分化与整合。荣格说:“分化(differentiation)的意思是差异的发展,部分与整体的分离……只要一种心理功能仍然与一种或几种不同的心理功能明显地混合在一起而不能单独靠自己发挥作用,它就仍处于‘原始’状况……”未分化的思维在思考问题时常常受一些与该问题不相干的情感的干扰,未分化的情感则常常混合着某些幻觉。要使心理的各个方面都得到充分的发展,分化是一个必要的前提。但分化中却包含着片面发展的危险。此外,分别得到发展的各个方面也极有可能“各自为政”而使人格陷入分裂。在这种情况下,心理的“整合”就显得尤为重要。整合离不开某些“超越的”、“更高的”甚至“神秘的”象征,神话、艺术、宗教之所以重要,就在于它们满足了人对于这类象征的需要。 既然充分的自我(自性)实现涉及到心理的分化,个性化进程中当然也就隐含着人格分裂和片面发展的危险。然而尽管如此,个性化作为心理发展的一种内在趋势,却总是以自发的顽强努力,
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